對基礎不好的高三學生來講,首先要明晰,不管是啥化學反應,全要從元素周期表的視角來思考。化學的反應原理、物態的化合價都是基本上合乎元素周期表的遍布規律的。因此高中學生可以專業準備一個學化學的筆記本,把一些非規律的記下來,包含所有的反應的特別色彩、沉淀、變價等值的留意的元素或者反應。
1、對基礎不好的高三學生來講,首先要明晰,不管是啥化學反應,全要從元素周期表的視角來思考。化學的反應原理、物態的化合價都是基本上合乎元素周期表的遍布規律的。因此高中學生可以專業準備一個學化學的筆記本,把一些非規律的記下來,包含所有的反應的特別色彩、沉淀、變價等值的留意的元素或者反應。
2、次之,許多化學基礎不好的高中學生,對特別元素、方程式等知識要點都記的不是很清晰。但是實際上這些很關鍵,像是反應能產生特殊氣體、沉淀或者色彩的元素都是高中化學的考試點與答題的要點。
3、高三化學知識與考試點相對其它科目來講,確實不是許多,因此努力一下,短時間以內提分是可行的。不過牢記盡可能不要等到臨考前再突擊,如此即便你再聰慧也無用,短期提分的前提條件是你有基本,有準備。因此高中學生要想學好化學就要打好基礎,記牢,從目前開始并鍥而不舍,勝利會屬于你的。
1.在每次復習前必須要有計劃,做好復習準備。例如,如果你想一個晚上自學兩小時,那么你就應該根據這一天中學習的知識,做出合理的安排,注意不要把內容相似的知識放在一起,前后相連復習,最好是間隔復習。因為從心理學上講,相似的學科相連復習往往會引起干擾,降低復習的效果。
2.復習前最好先把知識回憶一下,或根據聽課時記的知識要點,回憶一下當天學習了哪些內容,主要教材是什么,進行了哪些實驗,等等。然后再復習課文。這個時候,你可以根據回憶的程度,有記憶困難或不明確的地方多做復習,已經理解了而且沒有問題的可以少復習,這樣既可以節省時間,而且可以集中力量復習困難教材,掌握重點。在這一過程之后,你要再合上書本思考一遍,特別要明確教材的重點、難點部分,然后才做作業。
3.化學是以實驗為基礎的一門學科。因此,在復習時,要十分注意這一特點。對每一項實驗,必須注意它的變化、現象、儀器裝置、操作手續,從現象到本質地去認識它、理解它。同時,在復習時必須對所做過的實驗和已觀察到的變化,深入地進行回憶、復習,還要注意實驗裝置及操作手續。
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