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    2024中考歷史模擬試題及答案解析

    2024-02-26 14:00:02文/董玉瑩

    歷史模擬測試

    (時間:90分鐘 滿分:100分)

    一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)

    1.傳說是人們世代口耳相傳保留下來的歷史敘述。下列與禪讓制密切相關的是(  )

    A.炎黃戰蚩尤

    B.黃帝建宮室

    C.舜讓位于禹

    D.鯀治理洪水

    解析:舜根據公共推舉和選賢與能的原則,讓位于治水有功的禹,這種產生部落首領的方式是禪讓。故選C項。

    答案:C

    2.面對春秋戰國時期周王室衰微、諸侯爭霸的亂局,不同流派的知識分子提出了不同的治世藥方。秦統一全國的歷史證明,哪一種藥方更“對癥”當時的社會形勢(  )

    A.儒家:為政以德,仁政治國

    B.墨家:互助互愛,反對侵略

    C.法家:提倡法治,中央集權

    D.道家:順其自然,無為而治

    解析:春秋戰國時期,王室衰微、政局動蕩、戰亂不斷,因此法家提出的“法治”“中央集權”更有利于社會走向穩定。故選C項。

    答案:C

    3.學者陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中說:“在當時(隋唐時期)的條件下,這是一大發明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機會。于是而有政治上社會對流的可能性。由此,官僚政治獲得了非常大的彈性。”該“制度”指的是(  )

    A.察舉制 B.九品中正制

    C.科舉制 D.內閣制

    答案:C

    4.“政啟開元,治宏貞觀”是郭沫若對下列哪一帝王統治的正確評價(  )

    A.隋文帝 B.唐太宗

    C.武則天 D.唐玄宗

    答案:C

    5.北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道:“若止印三二本,未為簡易。若印數十百千本,則極為神速。”材料中的“極為神速”主要得益于(  )

    A.北宋城市商業的繁榮

    B.造紙術的重大改進

    C.瓦肆的出現

    D.活字印刷術的發明

    解析:北宋畢昇發明活字印刷術,大大提高了印刷的速度。故選D項。

    答案:D

    6.讀中國歷史年表(局部),下列史實與朝代搭配相符的是(  )

    解析:漫畫反映了中華民國名義上為民主共和,實際上是袁世凱獨裁專制,即中華民國建國原則名存實亡。故選C項。

    答案:C

    9.電視連續劇《彭德懷元帥》展示了彭德懷元帥波瀾壯闊的革命生涯。下列戰役屬于他指揮的是(  )

    A.盧溝橋抗戰 B.平型關大捷

    C.臺兒莊戰役 D.百團大戰

    解析:1940年秋,八路軍總部在彭德懷指揮下發動百團大戰,破襲日軍交通線,摧毀敵人交通線兩側及抗日根據地內的日偽據點,給日軍以沉重打擊。故選D項。

    答案:D

    10.經濟統計數據是史學研究的重要資料。觀察下圖,推動江蘇省GDP增長的最主要原因是(  )

    A.南通和連云港沿海港口城市的開放

    B.上海浦東開發開放帶來的推動作用

    C.中國加入世界貿易組織積極融入經濟全球化

    D.社會主義市場經濟體制的確立與完善

    解析:解答本題注意圖中開始時間為1992年,這一年召開了中共十四大,提出建立社會主義市場經濟體制的目標,這有利于實現經濟的協調發展和高速增長。故選D項。

    答案:D

    11.1997年7月1日,董建華致辭說:“香港特別行政區政府將竭盡全力,保持香港一貫的生活方式,維持香港的自由經濟體系……確保國際大都會的活力。”此時中國(  )

    A.提出“一國兩制”構想

    B.對香港恢復行使主權

    C.中英談判解決了香港問題

    D.對澳門恢復行使主權

    答案:B

    12.從圖1到圖2的變化,表明了各種票證逐步淡出歷史舞臺,象征著一個“新階段”的來臨。“新階段”是指(  )

    A.大小封建主都是帝王的直接附庸

    B.小封建主通過服勞役和耕種的方式向帝王效忠

    C.大小封建主之間構成領主與附庸的關系

    D.各階層之間沒有嚴格的等級限制

    答案:C

    15.亞當·斯密曾指出,美洲的發現和經由好望角抵達東印度的航線的開辟,是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事。這樣評價是因為這兩個事件使(  )

    A.世界開始連成一個整體

    B.西歐獲得了急需的金銀

    C.世界貿易中心轉至美洲

    D.西歐擁有新的殖民航線

    解析:新航路開辟后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體。故選A項。

    答案:A

    16.縱觀中日兩國的近代歷史,戊戌變法和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當的是(  )

    A.都向西方學習,確立了君主立憲制

    B.都頒布了資產階級性質的成文憲法

    C.都是為挽救民族危機而進行的改革

    D.都改變了落后面貌,走上了擴張道路

    解析:戊戌變法和明治維新都是在民族危機嚴重的情況下進行的。戊戌變法沒有頒布資產階級性質的成文憲法,沒有確立君主立憲制,也沒有改變中國落后面貌。故選C項。

    答案:C

    17.下列組合不正確的是(  )

    A.貝多芬——《英雄交響曲》

    B.但丁——《神曲》

    C.達爾文——《物種起源》

    D.牛頓——相對論

    解析:相對論是愛因斯坦的成就。故選D項。

    答案:D

    18.鄧小平說:“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯搞了很多年,也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好……”鄧小平認為在進行社會主義經濟建設時,列寧比較好的“思路”是(  )

    A.進行十月革命 B.實行新經濟政策

    C.實行蘇聯模式 D.實行赫魯曉夫改革

    答案:B

    19.“今天,我們真正實現了真正的主權、真正的尊嚴和真正的自豪……今天我們說,我們的財富已經歸還給我們了。”納賽爾的演說中,“財富已經歸還給我們”的含義是(  )

    A.1952年埃及贏得真正獨立

    B.1956年埃及宣布收回蘇伊士運河主權

    C.1990年納米比亞獨立

    D.1999年底巴拿馬收回巴拿馬運河的全部主權

    解析:解答本題的切入點是“納賽爾”“我們的財富”。1956年,埃及宣布將蘇伊士運河收歸國有。故選B項。

    答案:B

    20.“馬克思說過,科學技術是生產力,事實證明這話講得很對。依我看,科學技術是第一生產力。”人類歷史上發生的三次科技革命的共同影響不包括(  )

    A.推動了社會生產力的發展

    B.改變了人們的生活方式

    C.加強了世界各地的聯系

    D.推動了世界經濟格局的多極化

    答案:D

    二、非選擇題(本大題共4小題,第21題14分,第22題17分,第23題15分,第24題14分,共 60分)

    21.閱讀下列材料,回答問題。

    材料一 秦始皇開始將早先取得輝煌成功的法家學說應用到全中國,他還通過統一度量衡和貨幣來實現經濟集中化。

    ——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

    (1)戰國時期,法家的代表人物是誰?(1分)

    材料二 秦漢時期的中央統治者,為了有效地維護“大一統”,都對統治思想進行了選擇,用以規范、整齊全國上下的思想。

    (2)秦漢統治者是如何“規范、整齊全國上下的思想”的?(2分)

    材料三 (唐)太宗謂侍臣曰:“為政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、學識為本。”

    ——《貞觀政要》

    (唐)太宗問魏征:“何謂明君暗君?”征曰:“君之所以明者,兼聽也。其所以暗者,偏信也……”太宗以為然。貞觀初,(唐太宗)嘗謂公卿曰:“人欲自照,必須明鏡。主欲知過,必藉忠臣……”

    ——《貞觀政要》

    (3)材料三體現了唐太宗的哪些執政理念?請各舉一例說明他是如何踐行這一理念的。(4分)

    材料四 罷丞相不設,析中書省政歸六部,以尚書任天下事,侍郎貳(副)之。而殿閣大學士只備顧問,帝方自操威柄,學士鮮所參決。

    ——《明史》

    (4)材料四中的“帝”指哪位皇帝?請指出丞相這一官職設立和廢除的朝代。(3分)

    材料五 故宮導游說:“這個不起眼的偏房(右圖),在雍正時代及以后的清朝政治生活中,成了這個王朝的權力中心。”

    (5)導游所說的“偏房”指的是哪一機構?這一機構的設立標志著什么?(2分)

    (6)結束我國兩千多年封建帝制的標志性事件是什么?(2分)

    參考答案:(1)韓非。

    (2)秦:焚書坑儒。漢:接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”;在長安設立太學,推行儒家教育。

    (3)任用賢才,任用房玄齡為相(或任用杜如晦為相);善于納諫,重用敢于直言的魏征。

    (4)明太祖朱元璋。設立:秦朝;廢除:明朝。

    (5)軍機處。標志著封建君主集權進一步強化。

    (6)辛亥革命。

    22.閱讀下列材料,回答問題。

    【探索之路】

    材料一 在向近代文明的轉型中,世界力圖“改變中國”,我們自己也在內部改變。無論是李鴻章,還是康有為,無論是孫中山,還是毛澤東都在嘗試利用各種方法,從內部改變著中國,不斷催生著一個嶄新的中國。

    ——摘編自裴鈺《改變中國——

    鴉片戰爭英國出兵170周年反思》

    (1)請分別寫出李鴻章、康有為、孫中山探索近代化道路的事件名稱。(3分)

    【革命之路】

    材料二

    (3)農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路。五四運動;中華人民共和國的成立。

    (4)贖買政策。實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務;我國初步建立起社會主義的基本制度(我國從此進入社會主義初級階段)。

    (5)中共十一屆三中全會的召開。鄧小平理論。提出建立社會主義市場經濟體制。

    23.中國近現代外交折射出中國國際地位的變化。閱讀下列材料,回答問題。

    材料一 17世紀后期至18世紀末,是中國清朝的鼎盛時期,史稱“康乾盛世”。那個時期,中國的工業產量位居世界前列。但正是在這個時候,歐洲諸國先后開始了近代資產階級革命和產業革命……而中國當時的統治者對這一歷史性大變革卻茫然無知。

    (1)“產業革命”指什么?材料一中,中國對“歷史性大變革卻茫然無知”帶來了什么結果?(5分)

    材料二 20世紀50年代,中華人民共和國積極同鄰近國家和新興獨立國家發展友好關系,參加了一系列外交活動并產生了積極的影響,國際政治舞臺開始有了“中國的聲音”。

    (2)20世紀50年代,國際政治舞臺上“中國的聲音”主要指什么?(4分)

    材料三 40年的歷史告訴我們,中美關系健康穩定發展對兩國至關重要,對亞太地區乃至世界的和平、穩定、繁榮至關重要,寬廣的太平洋兩岸有足夠空間容納中美兩個大國。

    ——摘編自習近平訪美講話(2012年)

    (3)“40年”前推動中美關系改善的重大事件是什么?請舉例說明中美兩國在亞太這個寬廣的舞臺上合作共贏的事例。(4分)

    (4)請你談談對“合作共贏”的認識。(2分)

    參考答案:(1)工業革命。鴉片戰爭后清政府被迫簽訂喪權辱國的《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會;1901年清政府被迫簽訂《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會。

    (2)和平共處五項原則,“求同存異”方針。

    (3)尼克松訪華或簽署中美《聯合公報》。1942年發表《聯合國家宣言》,中美等國合作結成世界反法西斯聯盟;1991年中國加入亞太經合組織,中美兩個大國都是亞太經合組織重要成員。(任舉一例即可)

    (4)只有團結合作,才能實現共贏;合則兩利,斗則俱傷;相互尊重;團結協作;平等協商;互利互惠;共同維護世界和平與安全等。

    24.美國雖然只有二百多年的歷史,卻演繹了大國崛起的奇跡,成為當今最發達的資本主義國家,在世界上具有重要影響。美國的崛起令人深思。某班歷史研究性學習小組擬開展主題為“美國的崛起”的探究活動。請你積極參加,并完成下列探究問題。

    【閱讀資料】

    材料一 在華盛頓,林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望,有人說是華盛頓創立了美國,林肯拯救了美國。

    材料二 8年前,當這個共和國的生命似乎由于命中注定的恐懼而停止時,我們已經證明這不是真的。我們曾處于恐懼之中,但是,我們采取了行動。我們迅速、大膽、果斷地采取了行動。

    ——羅斯福總統就職演說(1941年1月20日)

    材料三 第二次世界大戰后初期,美國的工業產量占整個資本主義世界的一半以上,黃金儲備更是達到四分之三。20世紀90年代以后,美國進入新經濟時代。

    【回顧知識】

    (1)材料一中“華盛頓創立了美國”是通過什么戰爭來實現的?(1分)

    (2)材料二中“8年前的恐懼”指的是什么?為此美國采取了什么大膽、果斷的行動?(2分)

    (3)根據材料三,概括指出第二次世界大戰后美國的世界經濟地位,并指出美國新經濟的主要特征是什么。(4分)

    【探究問題】

    (4)材料一中有人說是“林肯拯救了美國”,你同意這個觀點嗎?說出你的理由。(5分)

    (5)綜合上述材料和問題,借鑒美國崛起的經驗,請你為實現中華民族的偉大復興,提出兩條建議。(2分)

    參考答案:(1)美國獨立戰爭。

    (2)1929—1933年資本主義世界經濟大危機。加強國家對經濟的干預和指導(答羅斯福新政或實行新政亦可)。

    (3)第二次世界大戰后,美國成為世界上經濟實力最強大的國家。信息化、全球化。

    (4)同意。林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除了奴隸制度,防止了美國的分裂,維護了美國統一。

    (5)堅決維護國家主權和獨立;堅決維護國家的統一,反對國家分裂主義;重視教育和科技創新;國家政策要與時俱進,適時調整。

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