選自魯迅的短篇小說《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比,突出了閏土的形象。與中年的閏土做了巨大的對比。
《少年閏土》簡介
《少年閏土》是小說《故鄉》中一段插敘,題目《少年閏土》是編者后加的,節選出來的章節所表現的中心思想與《故鄉》整篇小說的主題是有差別的。
少年閏土是魯迅先生筆下的一個樸實、健康、活潑、機靈、勇敢的農村少年的形象,作者在文中閏土給我講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、潮汛看跳魚兒等幾件事來表現閏土的特點,表現了閏土豐富的知識,和寬闊的眼界。幾件事有主有次,有詳有略。
《故鄉》簡介
《故鄉》是現代文學家魯迅于1921年創作的一篇短篇小說。小說以“我”回故鄉的活動為線索,按照回故鄉、在故鄉、離故鄉的情節安排,依據“我”的所見所聞所憶所感。
著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象,從而反映了辛亥革命前后農村破產、農民痛苦生活的現實;同時深刻指出了由于受封建社會傳統觀念的影響。
勞苦大眾所受的精神上的束縛,造成純真的人性的扭曲,造成人與人之間的冷漠、隔膜,表達了作者對現實的強烈不滿和改造舊社會、創造新生活的強烈愿望。
《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“機敏、勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和...
書是人類進步的階梯,讀書可以豐富我們的精神世界,讓我們堅持讀書的習慣,努力學習每一天。下面介紹的是《少年閏土》主要內容,僅供參考。
?《少年閏土》這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。接下來分享少年閏土主要內容和段落大意。
《少年閏土》通過作者對少年閏土的回憶,刻畫出一個知識豐富、聰明能干、活潑可愛的海邊農村少年的形象。本文整理了《少年閏土》的主要內容,歡迎閱讀...
?《少年閏土》這篇課文的主要內容:魯迅和閏土相處的過程中,閏土給“魯迅講了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒,刻畫了一個機智勇敢...
《少年閏土》塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。接下來分享少年閏土課文主要內容及作者。
《少年閏土》課文塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比,突出了閏土的形象。與中...
《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。《少年閏土》這篇課文分為五個大段:第一段(1自然段):寫"我"記憶中的閏土,突出了閏土...