囊螢映雪比喻貧士苦讀的典故。囊螢的主人公是車胤,映雪的主人公是孫康。接下來分享具體內(nèi)容,供參考。
孫康家里很貧窮,買不起燈油。一天半夜,孫康從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機(jī)會,孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他當(dāng)了一個御史大夫。
晉代時,車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天時間背誦詩文。夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)好問,后來終有成就,官至吏部尚書。
囊螢映雪的主人公是車胤、孫康。
孫康晉代京兆人,孫秉之子,東晉長沙相孫放之孫。元嘉中為起部郎,遷征南長史,有集十卷,為孫氏映雪堂始祖。兒子孫伯翳位終驃騎鄱陽王參軍事。
車胤自幼聰穎好學(xué),因家境貧寒,常無油點(diǎn)燈,夏夜就捕捉螢火蟲,用以照明,自此學(xué)識與日俱增。風(fēng)姿美妙,敏捷有智慧,荊州刺史桓溫辟為從事。
很多同學(xué)都聽過“囊螢映雪”這個詞,那么這個詞背后有怎樣的故事呢?大家一起來看看吧。
囊螢映雪比喻貧士苦讀的典故。出自成語出處編輯元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折:“雖無汗馬眠霜苦,曾受囊螢映雪勞。”接下來分享囊螢映雪的故事和意思。
囊螢映雪比喻貧士苦讀的典故。出自成語出處編輯元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折:“雖無汗馬眠霜苦,曾受囊螢映雪勞。”接下來分享囊螢映雪的故事和道理。
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