語文閱讀題在考試中占有很大的分值比重,下面總結了語文閱讀理解的答題技巧,僅供大家參考。
閱讀全文之后就要開始進入做題階段了,學生在做閱讀理解的時候應該學會帶著試卷上所給的問題去閱讀,一邊思考一般閱讀,能夠迅速的找到想要的答案。還有一個小技巧,學生在閱讀的時候可以采用“倒讀法”,采用這種閱讀方式可以節省很多時間,并且,倒讀可以直接的去理解題目和文章中敘事的人物、或者地點,可以一目了然。
通常閱讀試卷上的文字材料,第一遍需要速讀,首先要重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過試卷上的文字材料,就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來講,文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的,都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段,歸納每段意思,歸納中心思想。它在要求概括段落大意一類的閱讀理解的解題中,往往是行之有效的一個辦法。
首先應對整篇文章有完整、準確的理解,從總體上把握文章的主題;要善于抓住文中關鍵句子或關鍵詞,它們有時會出現在文章的開頭,有時也會出現在文章的結尾或中間;對文章的引申含義進行分析和深加工;最后從選項與原文在意思上是否一致入手。
怎么問就怎么答,使“答”與“問”有直接的關聯性。有時在原文摘取的句子中有答案所需的內容,但不能從命題者所“問”的角度作答,如果直接使用會使回答不到位,甚至答非所問。因此,一定要緊扣題目的要求,將文中的已知信息重新排列組合,使之成為與命題提問角度相契合的答案。
孔乙己是貧困潦倒的知識分子。在書中,孔乙己是一個知識分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書,說過“讀書人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
實然:是說事物實際上就是這樣的,但不同于現實性(現實性指其有合理性和客觀性);應然:就是應該是怎么樣的意思,比如說這件事,就應該是那樣的結果...
亟需和急需的區別在于:釋義不同:亟需:急切需要,缺點亟需糾正。急需:緊急需要;側重點不同:亟需:側重強調客觀上的需要和迫不及待。比如:缺點亟...
督察和督查的區別:意思不同:督查:監督,檢查。不及物動詞,更強調這一行為。督察:監督警察的職業。名詞。作動詞用時,包涵更嚴密的調查過程,較為...
大量閱讀文章,雜志,背古詩;在學習文章時,要注意老師如何對文章的段落,主旨,個別句子和詞進行分析,有一些固定方法;要記下老師的分析,和自己的...
開頭語段的作用:開篇點題,統領全文;引出下文,或為下文作鋪墊;渲染氣氛,奠定基調。結尾語段的作用:總結全文,歸結主旨;呼應開頭,首尾圓潤,使...
不重視閱讀。要知道,學好語文最基本的方式就是閱讀。閱讀就是影響孩子語文成績的關鍵點,想要提升孩子的成績,一定要從閱讀開始。不積累素材。俗話說...
一丘之貉與一丘之壑兩者詞義不同,一丘之貉比喻彼此一樣都是壞人,沒有差別。一丘之壑是指古時隱士居住的地方,即退隱在野,也指一山一水。一丘之貉出...