記憶力被稱為智力的倉庫,是孩子未來學習和生活的基礎。下面初三網小編為大家總結了怎樣提高孩子的記憶力,適合初中生的訓練技巧,僅供大家參考。
引導孩子用多種感官參加記憶,提高記憶效果。我們右腦課堂的聯想環節,就是運用故事里的多種感官,提高孩子的想象力和記憶力。
如想讓孩子認識紙的特性,父母可以讓孩子把紙放在沾有水的桌面上,觀察紙怎樣把水吸干;把紙放在火上燒一燒,觀察紙燃燒的情景;用手撕一撕,聽聽撕紙的聲音,觀察紙片不規則裂開的情形。通過這些有趣的實驗,孩子就會牢記紙的主要特征。
人類的大腦每天有很多的神經細胞在不停的活動,所以給孩子加強營養是必然的,同時也要孩子在戶外做些適量的運動,運動有利于大腦的各方面的發育更是能提高孩子的智力發育,孩子的睡眠也重要,合理的安排孩子的生活習慣和作息,都對提高記憶力有很大好處。
某種程度上我們都覺得自己對字體非常懂行:在書、報紙或網上,我們希望一切都是清晰易讀的。但研究者們發現,想要記住自己讀過的東西,最好的方法之一 就是讓所讀的內容以一種奇怪的字體呈現。
雖然越難讀越好,但改變字的大小或鮮明程度效果是相同的。當閱讀變得陌生而困難時,你被迫更加集中注意力,這會讓 你更容易記住所讀的內容。
離開了對識記材料的注意,記憶自然也如過眼煙云消失殆盡。因此,要想提高孩子記憶力,訓練孩子注意力應作為整個訓練過程的第一步。針對注意力不集中的孩子,不可急躁,更不能強迫孩子按自己的意愿行事。
可以注意觀察孩子,如果孩子對某一事物感興趣,那好,我們就以這個事物作為起點,讓孩子盡可能對這個事物保持較長時間的注意力。只要孩子一次比一次能堅持的時間更長一點,父母就應該感到欣慰。
以上就是初三網小編為大家總結的怎樣提高孩子的記憶力,適合初中生的訓練技巧,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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