初三的孩子叛逆厭學怎么辦 家長如何溝通教育

初三是學生關鍵的一年，如何這個階段孩子出現厭學家長應該如何教育呢?

初三學生厭學的原因

父母不切實際的要求

要求過高的后果是容易使初三學生產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。特別是當家長采用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反的行為報復父母的不公正。

要求過低或放縱

大多數孩子進入學校是以一種新鮮感走進校園的，如果此時父母對孩子的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學后的心理變化，一旦孩子在初三學習過程中遇到困難，認為學習太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學。

初三孩子厭學家長怎么辦

對孩子少消極評價

喚起初三學生的學習興趣是改變其厭學的一劑良藥。孩子的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些的，也可能在一門功課的某些方面做得不錯，還有就是在某個時間段表現尚佳，家長要適時地進行鼓勵。

而不要總是對孩子說類似“你怎么搞的，成績這么差”，“再這樣下去，你就完了”這樣的話。在學習中，讓初三孩子學會運用聽、說、讀、寫等多種學習方法，懂得不同功課交叉進行復習，這樣有助于集中注意力。

讓孩子嘗到成功的滋味

要提高初三孩子的學習興趣，首先要讓他嘗到成功的滋味。家長要耐心引導，具體幫助，使孩子體驗到克服困難獲得成功的樂趣。如孩子的數學好但語文差，做功課時，安排他先做數學，然后才做語文。

如果程序相反，一開始就碰到了困難，后面的就沒心勁了，不但語文做不好，連數學也難取得進步。指導孩子做作業時，先讓他做一些簡單的題目。

肯定他的微小進步，表揚他某一方面的成功，使其增加信心，然后再讓他做些較難的。一旦學習方法改進了，成績有所提高，原來減弱了的興趣又會增強起來。

勞逸結合、合理安排學習時間

現在有些家長對初三學生的期望太高，總希望看到孩子不停的學習學習再學習，于是休息時間就變的很少。而實際上，人的注意力是有時間限度的，一味的學習反而會造成孩子厭學情緒，得不嘗試。

所以初三網小編建議各位家長朋友們，在安排孩子功課的時間最好剛開始時間不易過長，其次中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動活動一下，放松大腦和心情，才能事半功倍。