初中生物相對高中要簡單很多,下面初三網小編為大家總結了背生物的最快方法,僅供大家參考。
1.對比記憶法。在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然后從范圍、內涵、外延,乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。
2.綱要記憶法。生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要,抓住了綱要則有利于知識的記憶。
3.衍射記憶法以某一重要的知識點為核心,通過思維的發(fā)散過程,把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結或復習,也可用于將分散在各章節(jié)中的相關知識聯系在一起。
在聽課時應該注意老師是怎樣運用這些基本觀點去分析生命現象和生命本質的。例如:在消化系統一章的教學中、注意老師如何分析各段消化道的結構,特別是小腸的結構與小腸的消化和吸收功能相適應的特點。
聽課不是僅指用耳朵靜靜地聽教師傳授知識,還要求動靜結合。學生是學習的主體,是受教育者,是教育活動的直接參加者和實踐者,應積極主動地將耳聽、腦想、手動三者有機結合,才會更好更快更充分地理解和掌握所學知識。
我國特有的物種:特大白水銀(大熊貓、白鰭豚、水杉、銀杉)
古老的物種:老古揚(子鱷)掌(鵝掌楸)打木蘭(大葉木蘭)
珍貴的動物:熊倪給白鰭豚喂乳,揚子鱷爬上岸來迷了路(大熊貓、大鯢、白鰭豚是哺乳動物,揚子鱷是爬行動物,迷路--麋鹿)
重點記的是大鯢是兩棲類,熊倪是著名的游泳運動員,人會游泳,以此來記憶兩棲,揚子鱷是爬行動物,白鰭豚是哺乳動物。)
珍稀的植物:金銀落了,鴿子拱出被子來(金錢松、銀杏、銀杉都是裸子植物,珙桐又名鴿子樹是衩子植物)
滅絕的動物:野馬絕跡江湖(新疆虎、野馬已經絕跡了)
以上就是初三網小編為大家總結的背生物的最快方法,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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