初中家長與班主任經常溝通是非常重要的,下面初三網小編為大家總結了初中家長與班主任溝通技巧,僅供大家參考。
弄到一份孩子班級的課程表(有的老師是教兩個或多個班級,最好也能有另外班級的課程表,怎么弄到課程表,方式有n多,我在這里就不多說了。)
如果家長手中有老師的課程表,就可選擇在老師沒課的時候與老師打電話,如果不是老師臨時有會議等,基本能接通。(除非有急事,否則最好不要在老師剛下課就給老師打電話,畢竟要給老師一點喝水的時間。如果老師剛上好兩節課就接到家長的電話,那種心情我想家長應該會懂得。)
現在微信、QQ用起來都很方便。如果家長想與老師溝通,可以先通過微信或QQ與老師聯系。在征得了老師的同意之后,主動打電話給老師(記住是主動給老師打電話哦!這樣最起碼會給老師一種尊重的感覺……)。
列出或在心里想好要與老師交流的幾個要點(切記不可一次性與老師交流很多方面的內容或給老師提過多的要求),在與老師交流時挑重要的先說,與之無關的話題盡量不談。這樣就能比較好地保證交流的有效性。
有的家長在與老師溝通時剛開始思路還是比較清晰的,說著說著就說遠了,啪啦啪啦說一通與主題無關的話,讓老師做家長的“忠實聽眾”而不是與老師就孩子的問題進行探討與溝通。掛了電話后才想起還有重要的事情沒有和老師說。可馬上再打電話給老師,多少總是有點難為情的。
家長都有一個“望子成龍,望女成鳳”的心愿,“莊稼別人的好,孩子自己的好”,在他們心里,自己的孩子是不錯的。遇到班主任因為孩子犯錯誤進行批評,不是站在班主任的角度進行教育,而是站在孩子的角度找各種理由去和班主任辯解,這樣是會害了孩子的。
一言概之,家長和班主任的溝通是非常重要的,家長和班主任良好關系的建立需要靠雙方的責任心,靠相互的尊重,靠彼此感情的溝通,而它又建立在對孩子正確評價的基礎上。愿每一個孩子都能在家長與班主任的共同關愛下健康成長。
以上就是初三網小編為大家總結的初中家長與班主任溝通技巧,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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