初中英語單詞快速記憶法 這樣背單詞過目不忘

初三網小編整理了一些好的英語單詞記憶法，可以幫初中生告別死記硬背。下面是詳細內容，供參考。

初中英語單詞高效記憶法

拼讀法

掌握正確的拼法與讀音之間的關系，可以根據單詞的讀音，正確地拼寫單詞。例如，我們知道元音字母O在重讀開音節時讀作[+(]根據這條規則，go，hope，home，note等詞，不用費什么勁就記住了。另外還有一條發音規則：在o之后，如果是m，n，v，th時，o可以讀作[Λ]。

根據這條規則，我們不會把mother， some， come，dove，done等單詞中的o寫成u。再舉一個元音字母組合的例子。ay讀[ei]。

中學教材中所有帶有ay字母組合的詞，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不僅發音容易，而且拼寫也沒有任何困難。當然，英語發音規則很多，又有許多例外情況，要記住它們并不容易。但是為了幫助記單詞，花些時間，記住一些常用發音規則還是很有用的。

幽默記憶法

在教lawyer一詞時，我提醒學生不要讀成“老爺”，學生們哄然大笑，很快就記住了這個單詞。同樣，我告訴學生不要將Moscow 讀成“摸死狗”，

也取得了同樣的效果。學monkey時，我又補充了donkey(驢)和monk(僧侶)兩詞， 讓學生 在幽默中記住了這三個詞。

理解學單詞法

br(棕櫚樹分出的棕毛)+own(棕毛自己本身的顏色)通過這種方法不僅能迅速掌握詞意，而且還可以深入的學習、了解，單詞組成的本質。對以后成為英語單詞快速記憶的高手，有著莫大的幫助。

優點：由于對英語單詞進行了深入的了解，很容易記住英語單詞，而且不容易忘記;缺點：需要付出點精力，對英語單詞進行分析。

初中英語學習方法

首先要充分利用好初中英語老師在課堂上的語言。一般的英語老師在英語課堂上都是盡可能地利用英語來組織教學，無論老師說多說少，同學們都可以把這當成練習聽力的好機會。

在聽得不大明白的情況下，要仔細聽上下文，從老師前后的語言中來猜測、判斷語意，或是根據老師的手勢、眼神、動作等來分析，千萬不要因為聽不大懂而放棄。如果能利用好老師的課堂上的語言，對你的聽力會有不少的幫助。

提高閱讀能力的最有效辦法是進行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養自己的語感和良好的閱讀習慣，豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃，每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。