當發現孩子愛說謊,要冷靜,別急于斥責。耐心傾聽孩子心聲,了解說謊緣由,若是怕懲罰,需調整教育方式,給予寬容;若為求關注,就多陪伴、肯定孩子。日常中,家長要以身作則,做到誠實守信,用行動為孩子樹立榜樣,引導其走向誠實。
孩子愛說謊是讓不少家長頭疼的問題,但只要找準方法,就能逐步引導孩子走向誠實。
當發現孩子說謊,家長務必先控制情緒,切不可大發雷霆。溫和地與孩子溝通,創造安全的傾訴氛圍,讓孩子感受到即便犯錯,也不會遭受過度責罵,這樣他們才愿意袒露實情。孩子打碎花瓶卻謊稱是風吹倒的,家長輕聲詢問“寶貝,我更想聽真實情況,說出來不會怪你”,孩子可能就會放下防備。
要深挖孩子說謊的根源。若是因害怕懲罰,像考試成績不理想怕挨打,家長需調整策略,強調一起面對問題而非嚴懲,和孩子分析錯題原因,幫助提升。若孩子渴望關注,日常就多花時間陪伴,傾聽他們在學校的趣事、煩心事,給予積極回應,讓孩子不必靠說謊博眼球。
家長的言傳身教至關重要。答應的事一定做到,如承諾周末去公園就不食言;待人接物真誠守信,孩子看在眼里,自然會受熏陶。另外,通過繪本故事、品德課引導孩子認識說謊危害、誠實的可貴,在生活點滴中持續強化,孩子說謊的毛病便能慢慢糾正。
孩子愛說謊的原因是多方面的,主要可歸結為以下幾點。
其一,逃避懲罰是常見因素。當孩子犯錯,考試沒考好、不小心弄壞東西,面對家長或老師可能的嚴厲斥責、懲罰,他們內心充滿恐懼,便選擇說謊來掩蓋錯誤,試圖躲過“一劫”。孩子考試成績糟糕,擔心回家被父母打罵,就虛報分數,希望以此逃避皮肉之苦與批評指責。
其二,渴望得到關注。在家庭或學校中,若孩子感覺自己被忽視,就可能通過說謊來吸引他人目光。他們會編造一些離奇經歷,像聲稱自己在學校被老師特別表揚、遇到神奇的事,只為了讓家長、老師多關注自己一會兒,滿足內心被重視的需求。
其三,認知發展的局限。低齡孩子對世界的認知尚不完善,有時會因分不清想象與現實、記憶混淆等原因說謊。如幼兒可能把昨天的事說成今天的,或者把幻想中的場景當作真實發生的講述出來,并非有意欺騙,而是認知能力不足所致。
其四,模仿周圍環境。孩子如同一張白紙,家長、影視節目、同伴行為都會產生影響。如果家長平日里愛說謊,孩子會認為說謊沒什么大不了;或是孩子看到影視劇中通過說謊達成目的的情節,也容易進行模仿,久而久之養成說謊習慣。了解這些背后成因,是引導孩子改正說謊毛病的關鍵一步。
孩子愛說謊家長怎么引導?小編為大家帶來了一些解決方法,大家快來看看吧。
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