初二了數(shù)學(xué)一竅不通怎么補(bǔ)救 具體方式方法

初二數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)，可先重拾課本，逐章復(fù)習(xí)基礎(chǔ)概念與公式，確保理解透徹。多做簡(jiǎn)單例題與課后習(xí)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)。建立錯(cuò)題本，分析錯(cuò)因，總結(jié)解題方法。利用課余時(shí)間觀看教學(xué)視頻輔助學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)，逐步提升數(shù)學(xué)能力。

初二數(shù)學(xué)補(bǔ)救方法

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)

認(rèn)真復(fù)習(xí)課本知識(shí)，以學(xué)懂為標(biāo)準(zhǔn)，過一遍基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、例題和練習(xí)題。學(xué)生要認(rèn)真復(fù)習(xí)初二數(shù)學(xué)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、例題和練習(xí)題，確保自己真正理解和掌握了這些內(nèi)容。

梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，理解掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)后做基礎(chǔ)題。在復(fù)習(xí)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生要梳理出基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。理解掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)后，多做一些基礎(chǔ)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

制定基礎(chǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)鞏固一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，逐步提升成績(jī)。學(xué)生可以制定一個(gè)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天復(fù)習(xí)鞏固一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，通過不斷積累，逐步提升數(shù)學(xué)成績(jī)。

2.掌握學(xué)習(xí)方法

多做練習(xí)題，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，提高解題能力。學(xué)生要多做練習(xí)題，通過練習(xí)強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，提高解題能力。可以選擇一些有針對(duì)性的練習(xí)題集，進(jìn)行系統(tǒng)的練習(xí)。

學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，制作知識(shí)框架圖，理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，制作知識(shí)框架圖，理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，便于記憶和理解。

養(yǎng)成思考習(xí)慣，加強(qiáng)知識(shí)的理解記憶，獨(dú)立思考解決問題。學(xué)生要養(yǎng)成思考的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)過程中多問為什么，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和記憶。遇到問題要獨(dú)立思考，嘗試自己解決問題，提高思維能力。

組建學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)、討論問題，分享解題方法。學(xué)生可以組建學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)、討論問題，分享解題方法。在小組學(xué)習(xí)中，可以互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。

請(qǐng)教老師，及時(shí)解決疑難問題，獲取專業(yè)指導(dǎo)。遇到疑難問題，學(xué)生要及時(shí)請(qǐng)教老師，獲取專業(yè)指導(dǎo)。老師可以根據(jù)學(xué)生的具體情況，提供有針對(duì)性的建議和幫助。

初二數(shù)學(xué)提升分?jǐn)?shù)的方法

初二數(shù)學(xué)一竅不通并不可怕，只要學(xué)生認(rèn)識(shí)到問題，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，多付出努力，采用正確的補(bǔ)救方法，就一定能夠提高數(shù)學(xué)成績(jī)。在學(xué)習(xí)過程中，要保持積極的心態(tài)，持之以恒地堅(jiān)持下去，相信自己能夠在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得成功。

學(xué)生要對(duì)自己有信心，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄。初二數(shù)學(xué)雖然有一定的難度，但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐步積累，就能夠掌握。

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每天有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和練習(xí)數(shù)學(xué)。課前自學(xué)，提前預(yù)習(xí)新知識(shí)，帶著問題進(jìn)課堂；專心上課，緊跟老師思路，積極參與課堂互動(dòng)；及時(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶；獨(dú)立作業(yè)，認(rèn)真完成作業(yè)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果；解決疑難，遇到問題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)；系統(tǒng)小結(jié)，定期總結(jié)所學(xué)知識(shí)，梳理知識(shí)框架；課外學(xué)習(xí)，拓展學(xué)習(xí)渠道，豐富數(shù)學(xué)知識(shí)。

掌握正確的學(xué)習(xí)方法。多做練習(xí)題，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，提高解題能力；學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，制作知識(shí)框架圖，理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系；養(yǎng)成思考習(xí)慣，加強(qiáng)知識(shí)的理解記憶，獨(dú)立思考解決問題；組建學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)、討論問題，分享解題方法；請(qǐng)教老師，及時(shí)解決疑難問題，獲取專業(yè)指導(dǎo)。

要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和思維能力。積極參與教學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂；營(yíng)造適度的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；扮演有趣的數(shù)學(xué)角色；提高教師自身的教學(xué)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在基礎(chǔ)知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上，注重思維訓(xùn)練，通過做一些綜合練習(xí)或奧數(shù)題來提高思維能力，增強(qiáng)解決問題的思維能力和方法。

多方面尋求幫助。尋求老師或同學(xué)的幫助，在課外或課間時(shí)間多跟老師或同學(xué)交流，理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)；找家教補(bǔ)課，如果覺得自己難以跟上學(xué)校的進(jìn)度，可以考慮找家教進(jìn)行輔導(dǎo)；家長(zhǎng)陪同學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)的陪同下一起學(xué)習(xí)，及時(shí)溝通和解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

初二數(shù)學(xué)一竅不通的學(xué)生不要灰心喪氣，只要采取正確的方法，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠提高數(shù)學(xué)成績(jī)。