初中地理提分可從多方面著手。要重視地圖,牢記各類地圖信息并學(xué)會(huì)分析運(yùn)用。課堂上專注聽講,理解重難點(diǎn)知識(shí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。多做練習(xí)題,通過題目加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶,同時(shí)關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象,將理論與實(shí)際相聯(lián)系,提升知識(shí)運(yùn)用能力。
初中地理學(xué)習(xí)中,巧用地圖至關(guān)重要。地圖是地理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵工具,能將地理知識(shí)直觀呈現(xiàn)。養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣,掌握正確的讀圖方法,學(xué)會(huì)從地圖中獲取信息、分析地圖、說明原理,是提高初中地理成績的重要途徑。
要養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。在地理學(xué)習(xí)中做到左圖右書,讓地圖成為知識(shí)的骨架和脈絡(luò)。長期堅(jiān)持,不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科之美,還能讓知識(shí)與地圖相結(jié)合,形成良性循環(huán)。
掌握正確的讀圖、用圖方法。讀圖要注意先后順序,先觀察圖名、圖例、比例尺、方向等基本要素,了解該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容和范圍,再仔細(xì)觀察地圖的具體內(nèi)容,確保不遺漏任何信息。通常在讀圖、用圖時(shí)會(huì)經(jīng)過獲取信息、分析地圖、說明原理三個(gè)步驟。
在初中地理課堂中,教師可以先教會(huì)學(xué)生識(shí)別地圖,包括地圖的類型、比例尺、坐標(biāo)系、圖例等要素,讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的地圖,并掌握比例尺的閱讀方法,進(jìn)行距離和面積的估算。
在地圖的閱讀與分析環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生從地理位置、地理特征、地理關(guān)系和地理數(shù)據(jù)等方面進(jìn)行分析,加深對(duì)地理知識(shí)的理解。還可以組織學(xué)生進(jìn)行地圖繪制、實(shí)地考察、模擬實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),提高學(xué)生的地理實(shí)踐能力。
此外,學(xué)生在學(xué)習(xí)地理時(shí),可以運(yùn)用地圖構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),發(fā)展形象思維。在學(xué)習(xí)長江、黃河干支流概況及流經(jīng)省區(qū)時(shí),學(xué)生可以先看圖,然后在黑板上繪出干支流簡圖,加深對(duì)知識(shí)的記憶。同時(shí),學(xué)生還可以創(chuàng)繪地圖,發(fā)展創(chuàng)新性思維,如在學(xué)習(xí)大洲和大洋時(shí),繪制七大洲、四大洋的簡圖,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的體會(huì)和理解。
巧用地圖是提高初中地理成績的有效方法,學(xué)生要養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣,掌握正確的讀圖方法,從地圖中獲取更多的地理知識(shí)。
自編順口溜記憶地理知識(shí),提高記憶效率。
地理知識(shí)內(nèi)容繁多,記憶起來有一定難度。這時(shí)可以自編順口溜來幫助記憶,我國55個(gè)少數(shù)民族可記為“蒙回藏,維苗壯,布依朝鮮滿侗瑤,白土哈哈傣黎美……”;東南亞國家名稱可記為“新越印,馬泰菲”。
此外,還有很多地理知識(shí)都可以通過順口溜來記憶,如七大洲面積排序:“亞非北南美,南極歐大洋”;我國省級(jí)行政區(qū)記憶口訣:“京津滬渝直轄市;蒙寧新藏桂自治;一國兩制臺(tái)港澳;東北三省黑吉遼;冀晉魯歸華北;蘇浙皖贛在華東;湘鄂豫歸華中;華南還有粵閩瓊;川滇黔歸西南;西北還有陜甘青”等。
學(xué)生通過自編順口溜,能提高記憶效率,更好地掌握地理知識(shí)。
學(xué)會(huì)概括重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)習(xí)事半功倍。
初中地理有的章節(jié)內(nèi)容繁多,但重點(diǎn)內(nèi)容少,學(xué)習(xí)時(shí)只要抓住重點(diǎn),便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復(fù)雜,可用八個(gè)字概括,即“山河相間、縱列分布”;東北三省的氣候可用四個(gè)字概括,即“長冬短夏”;我國季風(fēng)氣候的優(yōu)點(diǎn)可概括為“雨熱同期”。學(xué)會(huì)概括重點(diǎn)內(nèi)容,能讓學(xué)習(xí)更加高效。
運(yùn)用字頭記憶法、諧音記憶法等巧妙記憶地理知識(shí)。
字頭記憶法是從同類地理知識(shí)中分別提取字頭,編成簡短話語進(jìn)行記憶。記憶世界煤炭儲(chǔ)量豐富的七個(gè)國家,可以這樣記憶:俄巴中澳印加美。中亞五國,哈吉塔土烏。諧音記憶法是把枯燥的數(shù)據(jù)換成有趣的文字加以記憶。
世界最低點(diǎn)死海,海平面以下392米可記為“死孩是三舅兒”;世界最深海溝馬里亞納海溝,深達(dá)11022米可記為“加大馬力壓那海狗,它只搖搖動(dòng)雙耳”。這些巧妙的記憶方法能讓地理知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣,易于記憶。
初三地理有妙訣,世界之域先來說。七大洲與四大洋,位置分界順口溜。亞洲最大歐非連,北美南美大洋環(huán)。中國地理亦有招,省級(jí)行政區(qū)記牢。三十四個(gè)不混...
初三地理有諸多順口溜助記。如“亞非北南美,南極歐大洋”記七大洲面積。中國有“兩湖兩廣兩河山”助行政區(qū)劃記憶,“東西走向有三橫”述山脈分布,“...
在學(xué)習(xí)初中生物時(shí)遇到困難,不要害羞或猶豫,應(yīng)積極尋求幫助。可以向老師、同學(xué)或家長尋求幫助,他們可能會(huì)提供一些有用的建議或提示,以便更好地掌握...
打牢基礎(chǔ)是提高生物、地理成績的關(guān)鍵。掌握基礎(chǔ)知識(shí),以應(yīng)對(duì)各種題型變換,從根本上解決問題。把基礎(chǔ)打牢,掌握更多的基礎(chǔ)知識(shí),無論題型再怎么變換,...
七年級(jí)地理使用的教輔書籍可以根據(jù)學(xué)生的具體情況和個(gè)人需求來選擇。下面是一些推薦的教輔書籍,它們各有特色,適合不同需求的學(xué)生:《蝶變口袋書》《...
地理學(xué)習(xí)方法:1、動(dòng)手繪制示意圖:例如西亞石油輸出的路線,通過繪制簡單的示意圖幫助理解地理概念和路線。2、舉一反三:尋找同類地理事物的一般特...
初中孩子地理、生物成績差肯定是基礎(chǔ)沒有打好,這個(gè)時(shí)候家長要多陪伴孩子學(xué)習(xí),多進(jìn)行題目練習(xí)。還可以讓孩子參加相關(guān)的學(xué)科興趣班或?qū)W習(xí)小組,與同學(xué)...
學(xué)會(huì)使用初中地理課本教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對(duì)全書內(nèi)容心中...