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    初三怎么安排學(xué)習(xí)計(jì)劃 具體學(xué)習(xí)方法

    2024-11-28 11:58:36文/劉冬晴

    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃可如此安排:每日早起溫習(xí),課間整理回顧,中午適當(dāng)學(xué)習(xí)與休息,晚上完成作業(yè)后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),保證9小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)長。每周完成作業(yè)后拓展知識(shí)并總結(jié)。假期著重薄弱學(xué)科基礎(chǔ)回顧與知識(shí)框架構(gòu)建,同時(shí)兼顧各學(xué)科學(xué)習(xí)方法運(yùn)用,注意勞逸結(jié)合與計(jì)劃調(diào)整。

    初三怎么安排學(xué)習(xí)計(jì)劃 具體學(xué)習(xí)方法

    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃制定原則

    明確目標(biāo):確定中考的具體目標(biāo),如考上哪所學(xué)校,達(dá)到多少分?jǐn)?shù)等。

    初三學(xué)生應(yīng)全面分析自己的學(xué)習(xí)情況,正確認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,結(jié)合實(shí)際確定目標(biāo)。目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù)知識(shí)、能力的實(shí)際,“缺欠”的實(shí)際,時(shí)間的實(shí)際以及教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際來確定。某學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,可將加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、提高數(shù)學(xué)成績作為目標(biāo),努力考上一所數(shù)學(xué)教學(xué)水平較高的高中。

    合理安排時(shí)間:充分利用每天的時(shí)間,包括課堂時(shí)間、課余時(shí)間和假期時(shí)間。

    (1)上午時(shí)間:初三學(xué)生最好在早上5:40起床,洗漱吃飯半小時(shí)后,7點(diǎn)左右開始背誦課文,此時(shí)記憶力較好。9點(diǎn)左右認(rèn)真聽課,下課時(shí)間適當(dāng)放松。

    (2)中午時(shí)間:學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫也要注意休息,中午不要埋在書海,好好休息為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。

    (3)下午時(shí)間:下午課程多為副科,適合復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),攻破疑難雜癥題。

    (4)晚上時(shí)間:上晚自習(xí),這是自由支配時(shí)間,適合攻破弱科。

    具體計(jì)劃制定時(shí),學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),了解學(xué)習(xí)大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu);充分利用課堂時(shí)間,及時(shí)配合老師做好筆記,積極獨(dú)立思考;精打細(xì)算,利用零碎時(shí)間處理小事。

    學(xué)科平衡:注重各學(xué)科的均衡發(fā)展,避免出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

    平衡各科注意基礎(chǔ),中考是綜合性考試,各科都要有較好成績。要妥善處理優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。對(duì)于較弱科目,可多花精力提升,新學(xué)科要從一開始就認(rèn)真打好基礎(chǔ)。

    勞逸結(jié)合:合理安排娛樂和休息時(shí)間,保證身心健康。

    (1)合理安排娛樂時(shí)間:適當(dāng)娛樂放松可調(diào)節(jié)心情、緩解壓力,但要避免時(shí)間過度傾斜。

    (2)建立自我約束機(jī)制:如做好學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃和執(zhí)行,樹立目標(biāo)感、壓力感和責(zé)任感,培養(yǎng)自律精神,提高時(shí)間利用效率。

    (3)科學(xué)用腦:文科和理科學(xué)習(xí)交替進(jìn)行,讓腦的不同部位交替休息,避免大腦過度疲勞。感到疲勞時(shí)可做自己喜歡的事放松。

    (4)保證睡眠:夜間復(fù)習(xí)要保證必需的睡眠時(shí)間,不要打亂生物鐘,復(fù)習(xí)效率比復(fù)習(xí)時(shí)間更重要。同時(shí),每天要從事小運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng),保持充沛精力。

    初三學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是什么樣的

    1.每日計(jì)劃

    早上:6:30起床,用十分鐘溫習(xí)頭天要背的課文,7:20從家中出發(fā)。與參考資料中提到的初三每日計(jì)劃表和學(xué)霸假期計(jì)劃安排表類似,早起復(fù)習(xí)有助于鞏固知識(shí),為新一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

    課間:整理上節(jié)課作業(yè),準(zhǔn)備下節(jié)課物品,適當(dāng)回顧上節(jié)課內(nèi)容。這樣可以保證學(xué)習(xí)的連貫性,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

    中午:適當(dāng)午睡,其余時(shí)間可做卷子或預(yù)習(xí)下午課程。參考資料中也強(qiáng)調(diào)了午睡的重要性,適當(dāng)?shù)男菹⒖梢詾橄挛绲膶W(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。利用剩余時(shí)間做卷子或預(yù)習(xí),能夠提高學(xué)習(xí)效率。

    晚上:回家后先完成作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天課程,保證每天學(xué)習(xí)時(shí)間9小時(shí)以上,10:00睡覺。晚上是鞏固和預(yù)習(xí)的重要時(shí)間,完成作業(yè)可以檢驗(yàn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)則有助于更好地掌握知識(shí)。

    2.每周計(jì)劃

    周末完成作業(yè)后,爭取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí),可安排一天進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)本周收獲。周末時(shí)間相對(duì)充裕,可以拓展課外知識(shí),豐富自己的知識(shí)面。同時(shí),安排一天進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié),能夠幫助學(xué)生梳理本周所學(xué)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。

    3.假期計(jì)劃

    暑假:著力于薄弱學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,構(gòu)建各科知識(shí)框架,進(jìn)行語文和英語基礎(chǔ)知識(shí)積累,控制上網(wǎng)時(shí)間,進(jìn)行適量體育鍛煉。暑假是提升學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),針對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)框架,能夠?yàn)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    語文和英語的基礎(chǔ)知識(shí)積累也非常重要,可以通過閱讀、背誦等方式進(jìn)行。同時(shí),控制上網(wǎng)時(shí)間,避免沉迷網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行適量的體育鍛煉,保持身心健康。

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