小升初英語基礎(chǔ)差從哪開始補(bǔ)

小升初英語基礎(chǔ)差并不可怕，只要堅(jiān)持努力，采用正確的學(xué)習(xí)方法，就一定能夠提高英語水平。在未來的英語學(xué)習(xí)中，學(xué)生們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信在堅(jiān)持不懈的努力下，學(xué)生們的英語能力會(huì)不斷提升，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

單詞積累為根本

單詞是英語學(xué)習(xí)的基石，在小學(xué)階段，積累豐富的單詞和詞匯至關(guān)重要。分類記憶單詞是一種有效的方法，按文具類、食品類、動(dòng)物類等進(jìn)行分類，將相關(guān)的單詞歸為一組，有助于學(xué)生系統(tǒng)地記憶。文具類有“pencil”“eraser”“ruler”等;食品類有“apple”“banana”“bread”等。

還可以開展“單詞大比拼”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)們分成小組，互相挑戰(zhàn)，看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記住的單詞最多。這樣不僅能增加學(xué)習(xí)的趣味性，還能提高學(xué)生記憶單詞的效率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過分類記憶和趣味活動(dòng)，學(xué)生的單詞記憶量能提高30%左右。

課文學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

讀熟背熟英文課文是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。英文課本中的課文都是經(jīng)過精心挑選的，對(duì)于小升初的學(xué)生來說，是學(xué)習(xí)英語的最佳材料。課前預(yù)習(xí)時(shí)，學(xué)生可以先通讀課文，標(biāo)記出生詞和不理解的句子，查閱字典或請(qǐng)教老師同學(xué)。

課后復(fù)習(xí)時(shí)，要反復(fù)朗讀課文，加深對(duì)內(nèi)容的理解。對(duì)于要求背誦的課文，不能敷衍了事，要做到熟練背誦，并且理解其中的單詞、短語和語法等內(nèi)容。長此以往，才能形成英語語感，提升英語水平。

分析強(qiáng)弱補(bǔ)短板

學(xué)生需要先對(duì)自身的英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，明確自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。對(duì)于強(qiáng)項(xiàng)，要善于歸納總結(jié)，在鞏固的同時(shí)注重知識(shí)的拓展。要是學(xué)生的聽力比較好，可以多聽一些英語廣播、英文歌曲等，進(jìn)一步提高聽力水平。對(duì)于弱項(xiàng)，要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。要是語法是弱項(xiàng)，就可以針對(duì)各種語法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握。可以通過做練習(xí)題、分析錯(cuò)題等方式，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

語法學(xué)習(xí)要系統(tǒng)

小學(xué)生的語法主要包括各種時(shí)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)、動(dòng)詞的三單形式、冠詞和定冠詞、名詞單復(fù)數(shù)、時(shí)間和日期的表達(dá)、基數(shù)詞和序數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等。對(duì)于這些語法內(nèi)容，學(xué)生要進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。可以結(jié)合例句來理解語法規(guī)則，還可以通過制作語法卡片，將不同的語法知識(shí)點(diǎn)寫在卡片上，隨時(shí)拿出來復(fù)習(xí)。在途途課堂專業(yè)老師的指導(dǎo)下，很多學(xué)生的語法學(xué)習(xí)有了很大提升。

知識(shí)梳理打基礎(chǔ)

系統(tǒng)梳理小學(xué)英語基礎(chǔ)知識(shí)非常重要，尤其是四個(gè)動(dòng)詞時(shí)態(tài)，即一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。要弄清楚每個(gè)時(shí)態(tài)的用法和結(jié)構(gòu)，并配合高質(zhì)量的配套訓(xùn)練。一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，結(jié)構(gòu)是“主語+動(dòng)詞原形/第三人稱單數(shù)形式”。通過復(fù)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)，為初中英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。