成為學霸,需要思維模式、學習能力、學習動力、學習習慣,和父母支持的互相配合。在于對學習濃厚的興趣,與其本身對學習的高度專注。只有全身心的投入,才能形成自己的獨特見解。
1、正確陪伴孩子
認真觀察思考孩子各種表現背后的心理機制,努力滿足孩子“期望被看到、被接納、被愛、被關注”的心理需求,對孩子多陪伴、多一起玩耍、多談雞毛蒜皮的小事,借此融洽關系,拉近心理距離,增強孩子對家庭的歸屬感,滿足了這份歸屬感,孩子才有努力成長、努力學習的愿望和動力。
2、充分地利用課堂上的時間
老師們所講的知識,學霸們不僅專心和認真地聽,還會對于重點和易錯的知識進行相應的記錄,在下課或是回到家中時,把在課堂上記錄的知識,進行復習,加深對知識的印象,使得知識在大腦中,形成相應的記憶。還有就是積極提問,在課堂上,只要是有相應的疑問,學霸們都會積極地向老師提出疑問,確保自己能夠透徹地理解和掌握知識。
3、培養他高效學習能力
從他感興趣的事情入手,創造條件讓他在這件事上變優秀。不要小瞧這樣做的效果。從感興趣的事情入手,能激發孩子的內驅力,這是事情能成功的先決條件。面對愛好,一個人能被激發起無盡的動力,面對困難,連抗挫力都會變得很強。更重要的是,因為癡迷,他愿意在這件事上投入時間和精力,事情往往有更高的成功幾率。
4、讓孩子學會分配時間
要想成為學霸,單是對學習有熱情還不夠,還要能夠管理自己的時間,并且懂得自律。對于不定性的小孩子來說,他很容易被其他事情轉移注意力,一玩就會忘記時間,學習也就耽誤了。學會分配自己的時間,什么時間該學習,什么時間該玩安排的清清楚楚,并且能夠管住自己,把今天的學習任務優質高效的完成,絕對不拖到明天或者以后,這樣積累的問題也會減少,有助于他更好的學習。
1、要學會整合自己所學的知識點
初中的孩子要把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系,這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、培養孩子自主學習的能力
很多成績差的初中生,對待學習從來不積極主動,父母在身邊催促著他才肯去學,父母不在身邊了,他就不學習了,就像斷了線的風箏一樣,如果家長不扭轉孩子這種態度,那么孩子最后恐怕連一所普通高中都考不上。所以初中三年家長要做到的,就是要讓孩子能有一個積極主動的學習態度,孩子學習成績好了,家長才能減少與孩子之間的沖突。
對于孩子的學習規劃一直都是家長很頭疼的事情,確實難倒了不少家長,時常讓家里人束手無措,我家也是如,后來偶然接觸到了途途課堂,抱著懷疑的態度嘗試了以后,沒想到效果還不錯,孩子學習有了方向,我也省心了不少,算下來,還是挺劃算的。
3、改變孩子的不良習慣
初中怎么提升自己的成績?初二一年的知識量要超過整個小學六年的二倍,不努力是學不好的。這對之前靠聰明就能輕松得高分的孩子來說,是一個不小的考驗,尤其是老師和家長對孩子小聰明錯誤的贊揚和鼓勵,使孩子養成了做事馬虎,不求甚解,怕吃苦等不良習氣,扭轉起來頗要費些功夫。
1、記筆記并事后整理
隨著課程內容的增多和復雜化,記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,當堂記的東西較零亂,那么課后還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。所以應養成整理筆記的習慣。
2、主動學習
準備一支紅筆,隨時改正練習本、試卷上的錯誤,以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然后用一個本子,將這些錯誤收集起來,用錯題匯編、錯別字舉例的形式分類記載,以警示自己,避免出現同類錯誤。
3、積極閱讀、寫作
孩子初中成績不好怎么辦吶?在養成觀察、思索、閱讀習慣的同時,也要勤于寫作,寫寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記之類。這個過程不僅是運用語言文字技巧的訓練,也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練,你想想你還會為作文發愁嗎?
4、有條理
做各科作業要預先安排好時間,學習用具的收拾要有規律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序等等。東西存放無規律,要用時東尋西找,極易影響學習情緒。同理,如果做作業時不講條理,東一榔頭西一棒子,學習效率肯定就高不了。
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