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    初中英語提升的有效技巧

    2024-10-31 14:47:58文/董玉瑩

    提高英語成績并非一蹴而就之事,需要學生堅持不懈地努力。在學習過程中,可能會遇到各種困難和挫折,但只要保持積極的心態,勇于面對挑戰,不斷調整學習方法,就一定能夠取得進步。

    初中英語提升的有效技巧

    激發興趣與培養習慣

    (一)培養英語興趣

    興趣是最好的老師,培養英語興趣可以極大地提高學習動力。看英文動畫片是一個很好的方式,《小豬佩奇》《愛探險的朵拉》等,這些動畫片的語言簡單易懂,發音標準,能讓學生在輕松愉快的氛圍中接觸英語。

    聽英文歌曲也是不錯的選擇,《Yesterday》《HotelCalifornia》等經典歌曲,旋律優美,歌詞也能幫助學生記憶單詞和短語。參加英語角、英語俱樂部等活動,可以讓學生有機會與他人交流使用英語,增強口語表達能力。

    初中年齡段的孩子對于西方文化一般都懷有濃厚的興趣,適當地引導,不僅能夠激發學生的學習興趣,還會增強學生對西方文化的了解。

    (二)建立良好習慣

    良好的學習習慣是提高學習效率的關鍵。要制定合理的學習計劃,合理安排時間,每天保持一定的學習時間。可以每天早上花30分鐘背誦單詞,晚上花45分鐘復習語法和做練習題。養成復習的習慣也非常重要,根據艾賓浩斯遺忘曲線,及時復習可以有效鞏固所學知識。

    可以在每天學習結束后,用15分鐘回顧當天所學內容,每周進行一次系統復習。做筆記也是一個好習慣,在課堂上要認真聽講,記錄老師講解的重點和難點。做筆記時要條理清楚,提綱明確,可以用顏色分辨主次,排列有規律。

    對重要語言點要詳細記錄,不懂的要記,已完全掌握的可不記。聽課時重在聽懂老師的講解,抓住關鍵。每頁的上下左右都要留有適當的空間,以便復習時添加其他補充材料。通過建立這些良好習慣,可以提升學習效率,為提高英語成績打下堅實的基礎。

    初中英語學習技巧

    (一)擴大詞匯量

    初中提高詞匯量是關鍵,對于初三學生來說,中考要考察的詞匯就是書本上面的詞匯,所以要充分利用課本。可以以一課時劃分,也以字母排序為一個劃分進行記憶,這樣效率會更好。除了掌握課本詞匯,還可以制定計劃背誦課外單詞。

    每天背誦一定量的課外單詞,可以根據自身情況確定數量,10-15個。利用碎片時間進行背誦,在上下學路上、課間休息時拿出小卡片復習單詞。小卡片可以一面寫上單詞,另一面寫上能讓自己明白這個詞意思的句子或者英英詞典里的解釋,這樣可以隨時隨地進行學習,增加詞匯儲備。

    (二)巧用課本與練習

    課本是學習英語的重要資源,里面包含了豐富的語言材料以及知識點和考點。學生要深入了解課本知識點,對于課文要熟讀熟背,課本后的單詞要牢固記住,反復鞏固。同時,做題與課本結合起來也非常重要。

    試卷中再難的考題,其考點都源于課本。做完作業后,最好再復習一般課本,對著課本看一遍作業,這樣可以更好地掌握課堂所學內容,把教材中的知識打牢。平時練習要先保證做題的準確度,做到這一點后,通過精準練習再提高做題速度。循序漸進,逐步提高成績。

    (三)創設學習環境

    家長要以身作則,為孩子創設英語學習環境,培養良好學習習慣。家長可以為孩子創造一個良好的英語學習環境,觀看英語電影、聽英語歌曲等,讓孩子在日常生活中接觸英語。家庭物品上可以貼上英文標簽,有助于孩子加深記憶。

    購置一些英文童謠光盤或者電子書,經常讓孩子看少兒英語等相關的電視節目或者動畫片,幫助孩子把握細碎時間學習英語,練習準確的語音語調,培養英語聽說能力,增加學習興趣。家長還可以與孩子一起學習英語,共同進步,激發孩子的學習動力。

    (四)多聽多說多讀多寫

    多聽英語材料可以提高聽力水平,聽英語歌曲、看英語電影、聽英語廣播等。每天可以進行一定時間的聽力練習,20-30分鐘。朗讀課文可以提高口語表達能力和語感,每天早上可以花一些時間朗讀英語課文。

    寫英語日記可以提高寫作能力,每天堅持寫一篇英語日記,記錄自己的生活和想法。多讀英語文章、故事書等可以提高閱讀理解能力,每天至少閱讀一篇英語文章,積累詞匯和語法知識。通過多聽、多說、多讀、多寫,全面提高英語綜合能力。

    (五)重視翻譯與做題

    翻譯課文可以幫助學生更好地理解英語語法和詞匯的用法。學生可以逐句翻譯課文,分析句子結構和語法,加深對知識點的理解。認真做題也是提高英語成績的重要方法。可以多做英語試題,了解英語試題的題型和特點,考察哪些重難點,有哪些高頻率的考點,有哪些易錯考點等。

    對于翻譯題,要掌握解題技巧,找考點及固定搭配、確定時態語態、把握句型結構等。通過翻譯課文和認真做題,鞏固所學知識,提高英語成績。

    針對性學習

    (一)調整學習狀態

    調整學習狀態對于提升英語成績至關重要。首先,心態是保證英語學習順利進行的重要心理因素。很多初中生因為英語成績差而產生懈怠情緒,這時就需要主動認識到自己的不足,及時調整心態。

    可以選擇在班上找和自己英語有同樣問題的同學一起調整狀態,互相鼓勵和監督,這樣會更有效。此外,還可以通過看英語動畫片或電影來營造英語學習環境,讓自己沉浸在英語的氛圍中,逐漸培養對英語的興趣。

    (二)選擇合適習題

    對于英語基礎較差的初中生來說,選擇合適的習題非常重要。建議先從基礎題做起,為自己的英語打下良好的基礎。可以選擇一些針對初中英語基礎知識的練習冊,《蝶變初中必刷題》的基礎題型部分。等基礎知識掌握得比較扎實后,再適當穿插一些難度較大的英語題,逐步提高自己的英語水平。在做英語題時,要把問題的難度梯度拉開,這樣可以更好地適應不同難度的題目,提高解題能力。

    (三)從音標學起

    對于基礎差的初中生來說,從基本音標學起是提升口語和聽力水平的關鍵。要是學習英語連最基本的音標都不懂,那么很難快速背誦下來單詞,也很難保證自己的英語發音正確。英語發音是否正確直接影響到英語的口語能力和聽力水平。

    熟練掌握英語音標的正確發音后,再進行單詞背誦,會更加輕松。可以借助一些背單詞的軟件,在音標熟練的基礎上,通過單詞的發音來記憶單詞,提高背誦效率。有條件的初中生還可以下載一些英語發音教程,跟著教程反復練習音標發音,確保每一個單詞的發音準確。

    (四)掌握語法知識

    學習語法是提高英語成績的重要環節。可以通過做練習冊來鞏固語法知識,《五年中考三年模擬》等,里面有大量的語法練習題,可以幫助學生熟悉各種語法題型。同時,要養成復習筆記的習慣,將平時學習的語法知識系統地整理出來,歸納總結一類的知識點,方便日后翻閱。

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