初二數學是一個逐層遞進的學科,建立堅實的基礎非常重要。確保孩子掌握基本的數學概念和技能,包括加減乘除、分數、小數、百分數等。如果基礎不牢固,那么后續學習會更加困難。
把握正確的初二數學學習方法
這就需要孩子能夠做到課前預習,大致了解這堂課要學習的知識,以及記錄預習過程中遇到的疑問;上課時緊跟老師思路,注意比較與自己思路的異同;做作業前先復習本日知識點,然后再做練習題,做完后一定要分析錯題,找出自己的知識疏漏,才能更好的補救自己的初二數學成績。
總結規律
初二數學怎么學才能學好,很多數學題都有非常明顯的規律性,而這種規律的探索,只能靠你自己,老師們所能教會你們的,僅僅是發現規律的竅門。很多學生、家長都很好奇如何摸索規律,除了大量練習之外,沒有更好的建議。
學會記筆記
記筆記可能很多家長覺得不難,而且學生是有記筆記的,那么為什么初二數學成績還是不好呢?要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂,還要會;另外對于上課沒聽懂的數學題一定要記在數學筆記上。
課前預習不會的要記在初二數學筆記上,課上可以與老師交流。上課時,記下老師講的重點,也可把模糊的數學知識點記住。課后筆記則是對課上不理解的知識點進行整理,并且先根據自己的筆記去嘗試是否能解開不懂的地方,若不能則需要及時的詢問老師,養成不懂就問的好習慣。
1、抓住課堂。初二數學學習重在平日功夫,不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多孩子容易忽略,老師所講的初二數學思想、數學方法,而注重題目的解答,其實諸如“化歸”、“數形結合”等思想方法,遠遠重要于某道題目的解答,要找到學習方法。
2、勤思考,多提問。對于老師給出的規律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度,尤其是數初二學。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑,這樣孩子才能提高成績。
3、積累經典題型。很多基礎薄弱的孩子,面對初二數學學習,可能要補的問題很多,但這么多問題也輕重之分,孩子要學會摘錄一些好題、經典題等等。無論是誰學習初二數學,都會有做錯題目的時候,對于容易犯的錯誤,要做好錯題筆記,分析錯誤原因,找到糾正的辦法,這樣數學學習才能進步。對于初二數學當中一些經典題型,要進行及時摘錄,多理解。
預習是初中生主動學習新知識的過程,有助于調動學習積極性。認真閱讀教材,養成在講解新知識之前主動預習的習慣,是獲取數學知識的重要手段。
因此,要注重培養自學能力,學會閱讀。如自學例子時,要弄清楚例子說的什么內容,講了什么條件,問什么,要如何回答,為什么要這樣回答,還有新的解決方法,解決問題的步驟是什么等等。
在初二數學的課堂上,學生要養成做筆記的好習慣,及時整理筆記上的重要內容。
如果課堂時間緊張,學生也可以簡單地標記一下,利用課后的時間進行總結。需要強調的是,在聽講座或做練習的過程中,可能會遇到一些不理解的知識點。
遇到這樣的情況,必須學會及時了解自己不了解的東西。只有解決了所有的疑惑,成績才能變得更好。
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