初中生成績下滑的原因都有哪些 要怎么辦

初中生成績下滑的原因：自以為是：自認為學習成績優(yōu)異，將局部視為總體，導致知識結(jié)構(gòu)容易出現(xiàn)漏洞。沖動：信口開河，隨便許諾，學習方面經(jīng)常三天打魚兩天曬網(wǎng)，做題時顧此失彼，結(jié)果自然也好不到哪兒去。

初中生成績下滑的原因

1、不按要求完成作業(yè)

相比于小學階段而言，進入到初中后，學習的知識難度和體系，會有不同程度的提升，更為關(guān)鍵的是，作業(yè)數(shù)量也會直線攀升。老師布置的作業(yè)，如果初中生沒有用心有效地完成，也會影響他們對知識的掌握情況，使他們的成績處于下滑的狀態(tài)。

2、學習的難度提升

在小學的時候，大家的學習局限于識記。進入初中階段同學將要提升的，不僅僅是記憶力，還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力，甚至更多的動手能力等。各種思維的需求，直接說明一個事實，各門學科的難度提升了。如果孩子保持之前的學習習慣，很容易面臨淘汰的結(jié)果。

3、處于叛逆期

眾所周知，處于初中階段的學生，大多都正處于叛逆期。家長和老師，在學習上督促和監(jiān)督得越嚴格，他們的逆反心，也會越強。他們的精力放在與父母和老師作對這件事情上，在學習上，勢必會出現(xiàn)下滑，這也是造成初中生成績下滑的原因。

4、學習習慣不好

小學的時候，孩子課業(yè)壓力小，語文、數(shù)學外加英語不外乎三門主科。然而這個時候就有孩子雖然學習成績尚可，但是寫作業(yè)就居然要寫到8-9點多。寫作業(yè)不專心、開始寫作業(yè)前拖拉、不懂得在學校課間休息的零碎時間學習，是很多小學生的問題。

到了初中，原來的兩、三門主科一下變成五、六門主科，許多從未學過的新學科同時出現(xiàn)，一旦不能及時消化，就會引發(fā)雪崩式的崩塌。很多中學生寫作業(yè)到半夜一兩點，出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，就是因為學習習慣的不好，沒有合理的時間管理分配。

初中生成績下降的原因

1.學習方法不對

平時只顧埋頭做題或者玩耍，遇到問題不去思考、不會分析。

2.心思轉(zhuǎn)移

處于青春期的孩子，往往控制不住自己，有的孩子把心思完全轉(zhuǎn)移到異性身上，活在幻想的世界里，導致成績下降。

3.學習興趣不濃

放學后只顧著上網(wǎng)、打游戲，很少讀書學習，對學習沒有興趣，只有玩耍的心態(tài)。

4.網(wǎng)癮患者

在這個互聯(lián)網(wǎng)普及的時代，很多孩子沉迷于打游戲、刷微博、看“小短劇”甚至還有一些不健康的信息；卻忘了網(wǎng)絡(luò)對于學生而言，應(yīng)該更多的起到交流和學習的作用。

5.抄襲作業(yè)

作業(yè)本來就是針對當天老師所講的知識點布置的，學生應(yīng)該自己獨立完成，可有的學生總想著抄襲別人現(xiàn)成的答案，覺得省時省力，還不需要動腦筋，時間長了，成績就會下降。

初中之后成績出現(xiàn)下滑要怎么辦

1、充分利用課堂時間。學習成績好的孩子很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。家長可以要求孩子，課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助孩子記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

2、做習題的過程中提高成績。做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，家長要求孩子必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個孩子如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，要做到在做習題的過程中提高成績。

3、提高學習質(zhì)量。家長可以讓孩子在學習過程中，一定要：多聽，多記，多看，多做，多問，多動手，多總結(jié)，用記課堂筆記的方法集中上課注意力。

英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法。其它時間中，一定要保證學習時間，保證各科的學習質(zhì)量，不能偏科。每天要保證足夠的睡眠，保證學習效率。