到了初三成績(jī)要怎樣才能逆襲

學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功學(xué)業(yè)的第一步。通過科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以有效避免學(xué)科之間的交叉干擾，確保每個(gè)學(xué)科都得到充分的關(guān)注。合理規(guī)劃時(shí)間，不僅提高學(xué)習(xí)效率，還能減輕學(xué)業(yè)壓力，為學(xué)生成績(jī)逆襲打下基礎(chǔ)。

初三成績(jī)要怎樣才能逆襲

高效記憶方法，提升學(xué)科掌握度

記憶是學(xué)業(yè)成功的基石，而高效的記憶方法可以大大提升學(xué)科掌握度。采用一些科學(xué)的記憶技巧，如聯(lián)想記憶、歸納總結(jié)等，幫助初三孩子更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。通過多種方式鞏固記憶，提高知識(shí)的穩(wěn)固性，為學(xué)科逆襲創(chuàng)造條件。

及時(shí)解決疑難問題，不留隱患

初三學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到一些疑難問題，及時(shí)解決這些問題是學(xué)業(yè)逆襲的關(guān)鍵。如何讓初三孩子成績(jī)逆襲？家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)向老師請(qǐng)教，利用課外時(shí)間參加學(xué)科輔導(dǎo)班，或者借助學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行在線學(xué)科咨詢。及時(shí)解決疑難問題，有助于避免知識(shí)漏洞，確保學(xué)科學(xué)習(xí)的全面性。

合理運(yùn)用學(xué)科資源，拓寬知識(shí)面

在數(shù)字化時(shí)代，學(xué)科資源多種多樣，家長(zhǎng)和初三學(xué)生可以合理運(yùn)用這些資源，拓寬知識(shí)面?？梢酝ㄟ^在線學(xué)科平臺(tái)、學(xué)科應(yīng)用軟件等方式，獲取更豐富的學(xué)科知識(shí)。合理運(yùn)用學(xué)科資源，有助于深入了解學(xué)科內(nèi)容，提高學(xué)科水平。

到了初三要怎樣才能逆襲

1.定好目標(biāo)

不管是學(xué)習(xí)還是工作，要想進(jìn)步，首先得制定一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能知道進(jìn)度如何，有沒有進(jìn)步。毫無目標(biāo)的去復(fù)習(xí)，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)效率低下，就像船沒有了航向，終將迷失。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生可以先選擇兩三門科目入手，比如先提升英語成績(jī)，要求這個(gè)月成績(jī)達(dá)到合格。不要定達(dá)不到的目標(biāo)，讓目標(biāo)從小到大，循序漸進(jìn)。

2.課堂要保持高效率學(xué)習(xí)

初三這一年在課堂上要保持高效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果學(xué)生課堂上都不能提升學(xué)習(xí)效率，到了自學(xué)時(shí)間，學(xué)生的效率就可以提升嗎？初三的主要任務(wù)是知識(shí)的復(fù)習(xí)與梳理，在知識(shí)的學(xué)習(xí)上已經(jīng)沒有了新鮮感，千萬不能放掉基礎(chǔ)知識(shí)。

3.多與班主任和科任老師溝通

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)很努力但沒有進(jìn)步，當(dāng)孩子晚上熬夜很晚但效率低下，當(dāng)孩子最近厭學(xué)，情緒低落，當(dāng)孩子對(duì)自己沒信心等等，都可以去學(xué)校主動(dòng)和老師溝通。老師最清楚孩子的問題出在哪里，老師也是最愿意幫助家長(zhǎng)的人。只有家校聯(lián)手，共同努力，效果才更好。

4.多做題，提高學(xué)習(xí)效率

要想提高成績(jī)，必不可少的就是要練習(xí)。特別是理科類的，就算都理解，也一定要把類型題練熟，這樣才不會(huì)手生，大大提高了時(shí)間利用率。說到學(xué)習(xí)效率，就要說到學(xué)習(xí)方法。就算是要多做題，也要有針對(duì)性的練習(xí)，把題型歸納分類，更有利于對(duì)成績(jī)的提升，也就是說不能盲目的練習(xí)。當(dāng)然練夠了題，學(xué)會(huì)舉一反三，成績(jī)和效率都會(huì)有很大的提升。

初三逆襲方法

1、端正態(tài)度

初三學(xué)習(xí)不能太過放松，畢竟本來就已經(jīng)和其他同學(xué)有一定的差距了，你在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候別人也在努力學(xué)習(xí)，只有比他們更拼才有機(jī)會(huì)。但是也不用太過緊張，因?yàn)槌踔兴鶎W(xué)內(nèi)容沒有那么復(fù)雜高深，只要用心學(xué)，一年時(shí)間足夠用了。

2、有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

初三課前做好預(yù)習(xí)，課后做到復(fù)習(xí)，上課時(shí)要跟上老師節(jié)奏，認(rèn)真做好筆記，做好課后作業(yè)。遇到難題不要害羞不懂就問，考試后記錄分析錯(cuò)題，完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)后，給自己加量，多做題。

3、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

把每個(gè)初三科目的提分空間都找出來，接下來就是做計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。每個(gè)科目的特點(diǎn)不同，進(jìn)步的進(jìn)程也是不同的。比如語文需要積累、背誦，提高成績(jī)不是一朝一夕的事情；數(shù)學(xué)是邏輯思維比較強(qiáng)的科目，提高邏輯思維，數(shù)學(xué)進(jìn)步的就快了。初三學(xué)生要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，做相應(yīng)的學(xué)科計(jì)劃。

4、學(xué)習(xí)效率很重要

需要?jiǎng)幽X的題目盡量學(xué)校解決，同時(shí)注重同學(xué)間的討論，和向初三老師請(qǐng)教，這樣可以大大提高理科學(xué)習(xí)的效率;機(jī)械的書寫作業(yè)盡量安排回家完成，同時(shí)要注重文科的讀背。書桌上醒目的地方可以寫上簡(jiǎn)單粗暴的標(biāo)語，如“沖刺沖刺沖刺”等。