巨鹿之戰,是秦末大起義中項羽率領數萬楚軍(后期各諸侯義軍也參戰)同秦名將章邯、王離所率四十萬秦軍主力在巨鹿進行的一場重大決戰性戰役,也是中國歷史上著名的以少勝多的戰役之一。
1、秦軍主力未參與?:在巨鹿之戰時,秦國的真正主力軍隊并未參與,而是由章邯率領的臨時組建的軍隊出戰。這支軍隊主要由驪山刑徒和一些奴之子組成,戰斗力遠不及秦國的主力部隊?。
?2、軍隊組成復雜?:章邯的軍隊由不同背景的人員組成,包括刑徒和奴之子,這些人長期受到秦二世的壓迫,內心不愿意為秦朝賣命,導致軍心不穩?。
?3、章邯保存實力?:在巨鹿之戰中,章邯并沒有盡全力,而是刻意保存了實力。他在戰后還有二十萬人的軍隊,這說明他在巨鹿之戰中并沒有完全投入?。
?4、軍心不穩?:由于秦朝對人民的殘酷剝削和壓迫,導致社會矛盾激化,人民對秦朝的忠誠度下降,這也影響了軍隊的士氣和戰斗力?。
?5、項羽的戰術成功?:項羽采用了破釜沉舟的戰術,帶領楚軍以及其他諸侯義軍猛攻秦軍,其大膽和勇敢的精神帶動了諸侯義軍,最終全殲王離軍,迫使章邯投降?。
?1、推翻秦朝的重要一步?:巨鹿之戰是秦末農民起義中的一場關鍵戰役,它的勝利加速了秦朝的滅亡。項羽通過這場戰役展現出的軍事才能和領導力,使他成為反秦斗爭中的核心人物。
?2、確立項羽的領導地位?:此戰之后,項羽的軍事聲望達到了頂峰,被尊為“西楚霸王”,這為他在后來的楚漢爭霸中占據有利地位奠定了基礎。
?3、影響楚漢爭霸的走向?:盡管巨鹿之戰后,項羽在軍事上取得了顯著勝利,但劉邦通過后續的努力,逐漸積累力量,最終在楚漢爭霸中逆轉局勢,這表明巨鹿之戰雖然重要,但并未決定最終的勝負。
?4、以少勝多的典范?:巨鹿之戰是中國歷史上著名的以少勝多的戰役之一,項羽通過破釜沉舟、只帶三天口糧的決策,激發了士兵的斗志,最終成功擊敗了數倍于己的秦軍,這一戰術和決策成為了后世軍事戰略的典范。
?5、奠定漢朝建立的基礎?:雖然巨鹿之戰沒有直接導致漢朝的建立,但它為后來的劉邦建立漢朝奠定了基礎,通過這場戰役,項羽展現了其軍事才能和領導力,為漢初的歷史走向產生了深遠的影響。
巨鹿之戰,項羽破釜沉舟,以大無畏精神在各諸侯軍畏縮不進時率先猛攻秦軍,帶動諸侯義軍,一起最終全殲王離軍,并于八個月后迫使另二十萬章邯秦軍投降。從此項羽確立了在各路義軍中的領導地位。經此一戰,加之劉邦西路大軍攻破武關、藍田,秦朝主力盡喪,加速覆亡。
《邊城》是沈從文創作的中篇小說,小說以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒(邊城鎮)為背景,以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,描繪了湘西地區...
《陋室銘》是唐代詩人劉禹錫所創作的一篇托物言志駢體銘文。全文短短八十一字,作者借贊美陋室抒寫自己志行高潔,安貧樂道,不與世俗同流合污的意趣。
孩子叛逆厭學可以積極和孩子語言溝通,建立融洽和諧的師生關系,關注并分析厭學情緒、行為背后的原因,孩子有一點成績一定要多鼓勵、多表揚以及培養興...
要提高數學成績,必須準確診斷出成績不佳的原因。是基礎知識不牢固,解題技巧不熟練,還是考試時的心態和時間管理出了問題?通過分析錯題本,找出錯誤...
古巴導彈危機,是1962年發生的事件,是冷戰期間美國、蘇聯兩國之間最激烈的一次對抗。這場危機雖然僅僅持續了13天,蘇美雙方在核按鈕旁徘徊,使...
首先專心聽課,然后認真看書,最后多做例題習題加以鞏固掌握。因為只有專心聽課才能聽懂,聽懂后認真看書才能記住老師所講的,然后自己做例題,最后做...
田忌賽馬是一個歷史故事演化而成的成語,出自《史記·孫子吳起列傳》。故事的主角是田忌、孫臏和齊威王,是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處去...
分封制,即古漢語“封建”的原始含義;古文獻中之“封建”即“分封制”。是中國古代分封諸侯的制度。古代帝王的后裔和商的遺民以及立功的將士,讓他們...