數學考試只考20分,應該是孩子在學校的課堂上沒有聽進去,他們很有可能純粹就是蒙的題目,根本就沒有去好好的做一做。所以作為家長可以陪著孩子,從初一開始把最基礎的題目全部看一遍,每天根據他們的學習進度看,看幾課的基礎知識就做幾道練習題。這樣堅持一段時間之后,孩子的基礎就會夯實一些。
學會及時反思總結
在數學學習過程中,要養成良好的復習習慣。知識都有一個遺忘規律,新學知識過了一段時間,如果不去溫習很容易遺忘,數學復習更需要及時復習、反思。如對所學習的知識、方法有沒有徹底掌握;學了哪些數學思想方法,如何運用這些數學思想;經常復習鞏固典型問題,不要同樣問題一而再再而三的錯。
積累方法和適當擴展
初中階段的題型最大的特點就是出現壓軸題,無論是什么知識點都有可能出現壓軸題,這與小學階段的學什么考什么有巨大的區別。例如學習數軸,可以考數軸相關的概念,也可能考數軸上的動點問題壓軸題。再例如動角問題,一元一次方程應用題等相關題型,對孩子而言有巨大的挑戰。這就要求孩子平時多接觸壓軸題,適當的擴展,擴展視野。
多做做經典題型
數學考試都是由經典題型和個別難題怪題構成的,其中經典題型的分值占了大的比例。到了初中階段,由于數學知識內容的豐富,很多學生對基礎題型,經典題型的掌握并不是那么好,這樣就容易造成試卷上的失分。因此,我的第二條建議是適當的刷刷題,并總結歸納出一些經典題型及其解題方法,這樣的話,成績很容易就提升到90分以上。
1、要充分利用好錯題本
很多初二的同學沒有錯題本,不會利用,甚至出現逃避錯誤的行為,這種是大忌。所以孩子要把錯誤的題目集中起來,然后學懂弄通,這樣慢慢的錯誤的機會就少了。特別是數學方面的問題,如果沒有弄懂,做到舉一反三,是很難提高成績的。
2、讓孩子學習主動
只有積極地學習,才可以感受到其中的興趣,才可以對學習更加有興趣。有了興趣,效果便會在不經意中得到提升。初二學生數學基礎不好,那么在學習過程中遇到不明白的問題,就要主動向人求教,不明白的地方一定要搞懂,點點滴滴地累積,才可以提升成績。
3、提醒孩子不能死記硬背
有的孩子學習數學課本特別認真,能夠背著書,就能把書本的概念、性質等倒背如流。不過,有些重要的知識點確實需要牢記,但初二數學的知識點很多只要求孩子學會運用即可。因此花時間去背誦,只會降低自己的學習效率。
4、重視課堂筆記
課堂筆記的問題很多孩子不重視,課堂之上老師講解的例題沒有整理好不說,課堂練習也是隨意的寫寫畫畫,沒有形成完整的習題解答過程,知識學習起來也沒有形成完整的認知過程。
1、學習貴在堅持
學習是一種長跑,特別是提高理科類的知識就更需要堅持不懈的努力,如果孩子能夠堅持下去,差不多可以兩個月從20分提升到了60分,再加上學校中老師的輔導和家長的鼓勵,在中考之前從20分提高到100分不是難題。
2、從做基礎題入手
對于數學成績差的孩子來說,提高成績的最佳方法就是從做基礎題入手。因為基礎題的難度不大,與知識點的關聯性強,只要孩子認真審題,就能找到與之匹配的知識點,做題的準確率也比較高,有助于提高孩子的學習自信心。
3、掌握數學概念
要抓住概念、原理、定義、公式,以及運算方法等掌握數學概念有兩種方式。一是從大量的實例中總結歸納出關鍵特征,加以概括抽象形成概念,稱之為概念的形成。二是利用已有知識去理解掌握新概念,稱之為概念的同化。
4、鞏固基礎
基礎太差,就必須先去鞏固基礎,把課本認認真真過一遍,基礎知識點,基礎例題和練習題都過一遍,以學懂為標準,課本上的東西比較基礎,難度也不是很大,對于補基礎是最適用的。把基礎知識點,重點難點和易錯點都梳理出來,首先對基礎知識點要理解和掌握,然后運用基礎知識點去做一些基礎題。
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