學習初一英語首先要建立良好的學習習慣。包括每天定時、有計劃地進行英語學習,堅持不懈地進行聽、說、讀、寫練習,積極參加英語課堂活動,多背誦英語單詞和句子等。通過養成良好的學習習慣,可以提高學習效率,鞏固知識點,提高英語水平。
1. 制定學習計劃
想要學好初一英語,首先要制定一個明確的學習計劃。規劃好每天的學習時間和學習內容,比如每天背10個單詞、聽30分鐘英語音頻等。這樣可以幫助我們更好地管理時間,養成自律的學習習慣。
2. 堅持每日閱讀
閱讀是提高初一英語能力的重要手段。通過閱讀,我們可以拓展詞匯量,熟悉語法,提高閱讀理解能力。選擇自己感興趣的閱讀材料,比如故事書、報紙等,每天花15-20分鐘進行閱讀。
3. 養成良好的聽力習慣
聽力是語言學習的關鍵部分。每天聽英語音頻,比如英語歌曲、英語故事、英語新聞等,可以幫助我們提高聽力理解能力。
1、一定要背誦單詞
初一英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話,那么同學們所學習的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎的話,同學們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎,所以同學們要多學習,多記憶,多背誦單詞。
2、提高聽課效率
初一學生想要學好英語,單靠背單詞還是遠遠不夠的,課堂上要學會聽課。提高聽課效率是很重要的。如果初一學生在英語課堂上,對于老師所講的知識能夠很好的掌握和理解。那么學生就成功了一半。在英語課堂上,建議初一學生要學會做筆記,課堂筆記不僅僅是加深記憶,它還可以讓初一學生保持高度的精神集中,防止學生走神。
3、閱讀訓練
我們的閱讀課大致可以分為精讀和泛讀兩類。精讀課圍繞著單元主題展開,先引導孩子們理解文章內容,學習文章結構,掌握重點詞匯與短語的運用,提高思考辨析能力;在此基礎上,引導學生對閱讀文本進行復述訓練。
泛讀內容也會配合單元主題進行選取。泛讀活動主要是引導學生擴大知識面、積累詞匯以及提高學習英語的興趣。
4、及時鞏固
對于當天所學課程,可隨時隨地進行復習鞏固,想不起來的地方可以翻翻書,看哪些知識點被遺漏了,在下一次復習鞏固的時候及時把它補上。在英語學習中要戰勝“遺忘”,長期記住所學過的知識,就得進行反復的復習鞏固。
1、要養成預習的習慣
無論是基礎差的孩子還是基礎好的孩子,家長引導孩子做好初一英語預習是很重要的。在老師講課之前,孩子要把學習的內容提前預習一下,做到心中有數,這樣才能在課堂上更好的跟上老師的節奏,完成各項課堂任務,才能提高課堂上的學習效率。
2、要認真做好課堂筆記
初一英語知識點相對比較多, 在課堂上,孩子應該學會,隨時快速記下老師所講的知識要點。在課后,把知識點整理在筆記本上,要教導孩子記住,整理筆記可不是抄知識點,整理的過程就是復習的過程,要邊整理邊用心去記,把老師講的知識點,再消化一遍。
3、分類整理記憶
孩子整理筆記的時候,最好是分類整理,可以分為重點單詞,短語,句型和語法。初一英語單詞要有詞性和例句,同樣短語也一定要有例句,要學會造句子,造句子的過程就是學會使用的過程,這點很重要。
4、要學會整理錯題
如何學好初一英語,整理錯題本是孩子學習英語一個非常高效的學習方法。把每一次考試的錯題,包括小測試,都整理在一個錯題本上,要會分析每一道題的考點,要分析錯在哪里,哪一個知識點掌握得不夠準確,再找相關的題型練一遍,不要怕浪費時間,這才是一個提高學習效率,事半功倍的好方法。
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