初三孩子不主動(dòng)學(xué)怎么辦 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

面對(duì)初三孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，?家長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮榜樣作用，?通過(guò)自己的行為和態(tài)度來(lái)影響孩子。?家長(zhǎng)可以與孩子一起學(xué)習(xí)，?營(yíng)造一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭氛圍，?讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和重要性。

初三孩子不主動(dòng)學(xué)怎么辦

父母以身作則：?家長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮榜樣作用，?通過(guò)自己的行為和態(tài)度來(lái)影響孩子。?家長(zhǎng)可以與孩子一起學(xué)習(xí)，?營(yíng)造一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭氛圍，?讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和重要性。?

幫助孩子釋放壓力：?初三孩子面臨著中考的壓力，?家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子釋放壓力，?比如通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、?游戲等方式來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力，?讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。?

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間：?家長(zhǎng)應(yīng)該合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，?避免過(guò)度學(xué)習(xí)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。?可以適當(dāng)安排休息時(shí)間，?讓孩子有機(jī)會(huì)放松和活動(dòng)，?以提高學(xué)習(xí)效率。?

幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難：?如果孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)或?qū)W習(xí)量大而感到困難，?家長(zhǎng)可以尋求家庭輔導(dǎo)或參加課外輔導(dǎo)班，?幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法，?提高學(xué)習(xí)效率。?

調(diào)整心態(tài)和溝通：?家長(zhǎng)需要調(diào)整自己的心態(tài)，?正視現(xiàn)實(shí)，?與孩子進(jìn)行心靈的溝通。?了解孩子的興趣和需求，?幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。?

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣：?通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)和戶外活動(dòng)，?如參觀博物館、?科技館，?參與學(xué)科競(jìng)賽或興趣小組等，?來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。?

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：?與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，?明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)，?避免過(guò)度學(xué)習(xí)壓力，?保持學(xué)習(xí)的愉快性。?

初三孩子不主動(dòng)學(xué)家長(zhǎng)怎么做

1、家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭文化，讓孩子有良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的人格和思想品格、行為習(xí)慣，使他們受益。

2、父母要學(xué)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，要學(xué)會(huì)真正的走進(jìn)孩子的心靈。有不少的孩子都是聰明伶俐的，而且也非常喜歡看書。孩子是有成長(zhǎng)的空間的，跟孩子溝通就是最好的切入點(diǎn)。看到孩子讀什么書，家長(zhǎng)也要選擇去讀什么書。了解好孩子的興趣之后，兩個(gè)人才能夠有共同聊天的話題。

3、家長(zhǎng)要給孩子制定合理的目標(biāo)，要跟孩子談一談人生的意義是什么。父母要讓孩子懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，生活中的任何事都要學(xué)會(huì)靠自己。孩子都是有夢(mèng)想的，這個(gè)目標(biāo)就是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。不要死死地盯著孩子的考試成績(jī)，只有達(dá)到合適的目標(biāo)，才能讓孩子對(duì)自己有自信。

4、要根據(jù)學(xué)生的具體情況，給與針對(duì)性的意見(jiàn)，例如志不在提升學(xué)歷，那么興趣點(diǎn)在哪里，可以和孩子一起分析，自己是否可以通過(guò)這個(gè)興趣點(diǎn)，去完成自己作為一個(gè)社會(huì)人，應(yīng)該完成的必要的學(xué)業(yè)。

5、作為家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)帶著孩子去參加，像校園活動(dòng)朗誦會(huì)，體育競(jìng)賽等，這樣的活動(dòng)一般都能調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，使他們各自的才能得到發(fā)揮。從而看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。