初一數學學習是靠自己用功,靠自己刻苦,然后每天解決遇到問題,掌握新知識,鞏固舊知識,整理筆記,總結歸納,慢慢積累起來的。沒有什么別的辦法,學習只有兩個字,吃苦和用功。天才空降式的學神,畢竟是少數。用功刻苦型的同學,才是大多數。
初一孩子數學成績差,主要是由于數學課本內容基礎考點知識以及知識結構掌握不扎實,基本題型和公式掌握不熟練等等,造成孩子在數學科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力,對基本考點知識的應用能力差。學生應該先熟讀數學課本內容,熟記課本各章節重要的公式、定理、重要例題,一定要打好基礎,才能補救數學成績差的問題。
學習初一數學的很重要一點便是,上課之前做好預習,把重點知識標紅,這樣我們才能在聽課的過程中重點聽自己預習時不太懂的知識點,初中數學的學習是按照書本進行的,考試的內容也是根據書本來設定的,因此在課堂上要注意老師講解的重點及疑難點,并及時做好筆記。下課要及時復習,畢竟上課時聽得沒有經過鞏固很容易忘記。
課前預習:在每次正式上數學課前,初一學生應該提前預習好接下來要講的內容。預習應該是主動的、自愿的行為,以便在課堂上能更好地理解和吸收新知識。
培養良好的計算能力:初一階段是整個初中學習的開始,數學計算幾乎貫穿了數學知識的每個知識點和題型,因此,從一開始就要重視有理數、整式等基礎知識的掌握。
吃透概念,夯實基礎:初一數學的難度是呈階梯式遞增的,因此初一階段是打基礎的關鍵時期。學生應該把概念吃透,把基礎弄扎實,因為試卷中80%的題目都是基礎題和與基礎有關的中檔題。
確立良好的學習習慣:初一學生應培養固定的學習時間表,選擇安靜舒適的學習環境,避免外界干擾,以全身心投入學習。
理解概念,牢固掌握基礎:深刻理解各個數學概念并牢固掌握基礎知識極為重要。如果遇到難題,應主動向老師或同學求助,并努力探究初一數學背后的邏輯和原理。
培養問題解決能力:多做初一數學題目,特別是與現實生活密切相關的問題,以鍛煉邏輯思維和創新能力。
初一數學的學習難度因人而異。對于一些學生來說,初中數學可能并不難學,而對于另一些學生來說,則可能感到較為困難。初中數學相較于小學數學,知識點更加深入,邏輯性更強,且對綜合能力的運用要求更高。例如,初中數學會引入更多的抽象概念和復雜的數學模型,如整式、分式、一元一次方程、一元二次方程、函數等,這些內容要求學生具備較強的邏輯思維能力和解題技巧。
此外,初一數學還強調了幾何的邏輯性和綜合題目的難度,如動態幾何問題、函數與幾何圖形的結合等,這類問題需要學生有較強的空間想象能力和綜合運用知識的能力。
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