物理屬自然科學課目,死記硬背是學不好的,定理、公式就算一字不差地背下來,出個題目可能還是很多不會做的。物理學習,關鍵在“悟”,而不是在“學”,有的學生物理學不好,不是老師講的不好,而是在于自己“悟”的東西太少。
1、預習
通過預習,可以抓住本節的難點,從而在上課聽講時“有的放矢”,主動地獲取知識,而且通過預習,可以培養自己的自學、理解能力和獨立思考問題的能力,這也正是學習物理的目的之一。學物理不僅在于學習物理知識本身,更重要的是掌握物理的這一套分析問題、解決問題的能力。
預習并不是簡單地看看書就完了,而是應當認真閱讀初中物理課本,專心致志、反復琢磨每一句話,仔細推敲各個物理定律,直到弄懂為止,實在不懂的,應當做好標記,這正是你上課聽講的重點。因此通過有目的地預習,可以變被動為主動,為牢固掌握知識打下良好的基礎。
2、理解
初中物理如何快速提高成績?學物理最基本、最重要的一點就是理解,光背公式是沒有用的,物理公式既少又簡單,但是理解起來卻有一定困難。物理定義要逐字深入分析與理解,學物理公式要學會舉一反三,透徹理解每一個符號所代表的含義。
定義與公式學透以后就是獨立做題了,做初中物理題目不能不會就放著,而是要要從題眼出發,逐步進行嚴謹的邏輯推理,根據所給條件推出結論來。做題時最好要獨立去做,不要直接看答案或者聽老師去講,那樣都是沒有效果的,對提高物理解題能力幫助不大。
3、交流和反思
初中同學們之間的互助學習也是非常必要和有效的。要經常與身邊的同學進行交流,互教互學,取長補短,共同提高,自己有了好的方法要學會與人分享,同時,也要謙虛地吸取別人在學習中的閃光點,這樣才能共同進步,大家的友誼也更加深厚。
另外還有很重要的一點,就是要重視初中物理知識結構,這一點依賴于平時認真地思考和階段性總結。畢竟物理是一門自然科學,有很強的邏輯性,只有學會了系統地掌握好知識結構,把零散的知識以網狀形式相關聯,這樣可以加深對知識點的理解和掌握,更好地對知識進行靈活運用,達到舉一反三,觸類旁通的效果。
1.初中生打破常規來解題:明確難題的位置,采用先易后難,先大后小,先低后高,先同后異的方法做題。 遇到難題先不做,繞過去,將中低檔題做完,再攻克難題,我們的原則是先要大分,后取小分。
2.初中物理解題過程:審題要慢,做題要快,審題慢是指對題目中的已知條件、未知條件、隱含條件、限定條件等信息要認真捕捉加工,找出思路,認真解題,會做的題必須拿到分,在明確題意的情況下,加快做題速度。
考試題做完后,必須認真檢查。 檢查順序是選擇題、計算題、實驗探究題、填空題、作圖題,確保會做的題不丟分。
3.夯實基礎:初中物理學科是一門建立在基礎之上的學科,只有打好基礎,才能更好地理解和應用知識。因此,在學習物理的過程中,要注重基礎知識的積累,尤其是對于概念、定律、公式等基本概念和原理的理解和掌握,以及對于物理實驗和物理現象的觀察和分析能力。
4.多做習題:初中物理是一門需要反復練習和鞏固的學科,通過大量的習題訓練可以幫助我們更好地掌握知識和提高解題能力。要注意選擇合適的習題,先從簡單的入手,逐步提高難度,同時要注意解題方法和技巧的總結和歸納,不斷提高解題效率和準確性。
1、重視課本
要認真復習物理課本,要全面細致地看,包括每一個插圖,每一個課后習題,每一個實驗、小資料等等。而且,要高效率的看,不能太慢,也不能走馬觀花,那等于沒看,最終要把物理課本上的所有知識全部掌握。
2、注重基礎知識
要想快速提高初中物理成績,就要注重基礎知識,學會理解記憶,掌握物理的基本定義。學會反復自我檢討,反復鞏固記憶物理重要知識點的基本步驟。只有每次課后進行復習并且安排好計,才能夠不斷地觀固提高成績。
3、初中物理公式
每一個公式都有一定的適用范圍,不能亂用,每一個字母都有著特定含義,需要理解,例如P=F/S中“S”指兩物全接觸的公共面積,這個公式既適用于固體,也可適用于液體和氣體,而P=ρ物gh來說適用范圍就更小,只適用規則固體物體放在水平面上產生的壓強。我們面對每一個公式不能機械記憶其等量關系,應該形成知識體系,提升學習物理的效率。
4、總結錯題
從平時所做的各種物理試題中的錯題里面發現基礎缺漏和方法缺漏。要充分利用各種試卷、各種模擬試題、甚至包括課本后的習題,從中查缺補漏,充分反思錯因,總結歸納各種類型題的方法。
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