現在的初中生,很多學生都帶手機去上學,一些家長害怕自己的孩子帶了手機天天不好好上課,用手機上網玩游戲,所以即使孩子要求家長給買手機,家長也會以各種理由拒絕。但是作為初中生,上學的時候真的不能帶手機嗎?初中生帶手機真的一點好處都沒有嗎?
班主任認為初中生需要帶手機上學的4個理由
1. 布置作業
雖然疫情已經過去了,但是老師也會通過班級群與學生互動,有時候還會把作業布置到班級的群里面,所以學生帶手機對于學習還是有一定幫助的。
2. 查閱資料
記得我以前上初中的時候,學生是沒有手機的,所以有的時候寫作文的案例或者語文名人事例等全都靠老師上課講的和自己平時閱讀課外讀物得來的,因此很多時候根本就沒辦法找到適合的或者足夠的案例來證明自己在文章中所要表達的觀點。
如果當時能夠擁有一部可以上網的手機的話,我想我中考的語文作文分數一定會比當時考出來的分數高。所以用手機上網查閱與學習相關的資料確實很有必要。因此學生也很有必要擁有一部手機。
3. 與老師家長交流
現在很多小學生為了方便和老師或者家長聯系,都會戴電話手表,但是作為初中生,戴電話手表有時候可能就不太能夠完全滿足他們的需求了,因此家長可以選擇為孩子買一部手機,讓孩子能夠更加方便的和老師或者家長聯系。
有些時候可能有些話孩子不方便直接和家長說出來,也可以通過手機軟件發送信息的方式和家長或者老師交流,也是一個很好的方法。
4. 避免被學生孤立
現在的初中生,大部分都是有手機的,如果哪位同學沒有手機,大家平時放學以后想要與他交流也是比較麻煩的,時間久了大家就容易知己而忽略了他,是的這位同學與大家都不合群。
長期發展下去,這位學生就會因為自己“主動放棄”了與同學交流的機會而被大家孤立,這不但會打擊青春期的學生的自信心,還容易導致自卑的心理,對他們的身心發展是十分不利的,所以建議家長還是“隨大流”給孩子買手機比較好。
首先,給上初中的孩子買手是很有需要的,手機作為是現代工具。現在老師們都在充分利用手機布置作業,與家長溝通。致于利弊的問題取決于用手機的人。如果孩子不把學習擺在首位,利用手機玩游戲,那就弊大于利了。
不過有一點可以放心,學校嚴禁孩子手機在校時開機。家長只要掌握了早晨的到校時間和晚上的放學時間,控制孩子運用手機的時間就利大于弊了!
其次,要看孩子的具體情況和學校的管理情況而定。如果孩子是克制力比較強的,學校又允許,就可以考慮配置一部手機;如果孩子沉迷于手機,或者學校不允許,具備其一就堅決不能配置手機。
然后,依需要而定吧,如果家遠,需要以此保證孩子的安全什么的,就買一個;如果只是為了玩游戲,和同學商量著出去玩,則是另外一回事了當然,主要還是看孩子的自制力如何,有的孩子用手機僅僅是聯系家人和朋友,或是在課余時間玩玩游戲,聽聽歌,反而是很有效很方便的放松方式,畢竟現在高科技融入人們生活,孩子有這種需求也是可以理解的。
安全和緊急聯系:給初中學生配手機的一個明顯優勢是安全。手機是一種可以隨身攜帶的通訊工具,使家長能夠隨時了解孩子的安全情況。在緊急情況下,手機可以用于呼叫幫助,定位孩子的位置,提供額外的安全保障。
學習和資源:手機提供了廣泛的學習資源。學生可以使用手機查找資料、下載教育應用程序,甚至在線參加課程。這有助于他們更高效地學習和獲取信息。
社交和溝通:手機可以幫助學生保持社交聯系,與同學互動,分享學習經驗。這有助于建立友誼,促進社交技能的發展。
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