化學,是同學們在步入初三的時候才接觸到的一門學科?;瘜W在基礎學科中占有重要地位,初三學生要了解化學這門學科的特點,用科學的方法學好化學。
1.理解概念
學習化學時,要弄清楚每一個概念是有哪些部分組成的,各個部分之間的關系是怎么樣的,這其中關鍵點是什么?;瘜W中的概念有很多,如氧化物,化合物,單質,電子數,核外電子數,最外層電子數等,這些考點都是必考的內容,可以把基本概念熟練掌握,這樣才能在考試中拿到理想的成績。
化學的基本概念是從化學事實中歸納總結出來的:觀察了酸、堿、鹽溶液的導電性,得出了電離的概念;通過觀察鐵絲在氧氣中的燃燒的實驗,得出了化合反應的概念。只有結合化學事實,才可以把化學概念深刻理解。
化學概念在教科書中都是使用精煉的語句進行表達的,理解時要抓住概念中的關鍵字和詞。單質的理解,關鍵詞為純凈物,如果把純凈物換成物質的話,我們對于單質的判斷就是錯誤的。我們學習時就要注意,哪怕是有同一種元素構成的物質也不一定就是單質,如紅磷就是混合物。
2.做好化學實驗
學好化學最基本的方法就是做實驗,通過做實驗,就能明白為什么實驗現象是書上給出的結論,為什么生成物是所寫的反應式了。學習化學需要多做實驗,并做好實驗記錄。學習化學需要通過化學實驗,理解化學反應原理?;瘜W反應原理是必考的內容之一,理解了化學反應原理,相關的化學反應式就能寫出來了。
3.善于進行糾錯練習
對于化學學習中的錯題、考試的錯題,初三學生應該準備一個錯題記錄本,專門記錄自己不會的題,只有解決了平時學習時的錯題,我們的化學學習才能進步。錯題記錄本能幫助我們用于平時復習和考試前強化記憶。鉆研好錯題記錄本,既可以復習全面也抓住了問題的關鍵,還節省了大量時間。
學習化學,需要將平時自己易錯的知識點和沒有弄清楚的知識,都在錯題記錄本上重點標注清楚。把平時做過的錯題分類做好記號、并按順序裝訂好,便于查找和復習。一定要讓自己做到:錯過的知識點不再錯。
一、堅持課前預習
預習是學習的第一步,就是在上課前把要講的內容先通讀一遍,閱讀時,對重要概念和定律要反復閱讀,逐字逐句仔細推敲,對關鍵字、詞、句應認真鉆研,確實弄懂所讀內容,了解本節課的基本知識,分清哪些是重點,難點和關鍵,哪些通過自己看課本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁邊記上記號,這樣在聽課時才能有的放矢,有張有弛,在輕松愉快中接受知識,取得較好效果。
二、重視課堂學習
上課時學習的主陣地,是決定這節課能否取勝的關鍵,聽課不僅要用耳,還要眼、手、腦等多種感官并用,用“眼”去觀察老師講課的一舉一動,實驗操作及現象;用“耳”去聽;對于重點、難點、關鍵點一定要仔細聽,對老師講到自己通過預習經掌握的內容可稍放松一點,對老師多次強調的內容,還要動“手”記下來,當然要記要點,提綱式,不能全記而妨礙聽課;還要用“腦”去想,多問幾個為什么,隨老師的思路去分析,去理解,只有多種感官并用,才能取得較好效果。
三、及時搞好復習
記憶就是和遺忘作斗爭的結果,根據遺忘曲線,防止遺忘最好的辦法就是“在遺忘之前及時復習,而不是忘了后再重新記憶?!睆土暦终n后復習、章節復習和綜合復習,課后復習要認真閱讀當天的內容,對重要內容逐字逐句仔細推敲,力求全面掌握,把課本上的知識消化為自己的知識,并能聯系實際加以應用,在此基礎上獨立完成作業,對自己解決不了的問題,仔細思考后再與同學討論或請教老師,章節復習和綜合復習是選用對比、歸納、總結等方法,把獨立的知識點連成線、形成網,這樣便于理解、記憶及應用。
1、通讀課文。通過閱讀課文,了解新課的基本內容與重點,要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號,用以提醒自己上初中化學課時要集中精力和注意力,有意識、有目的地聽老師講自己不懂的問題,詳細對比跟自己的想法有什么不同,這樣就能取得良好的學習效果;
2、掃清障礙。在讀課文后了解了主要內容的基礎上,聯系已學過的與之有關的基礎知識,如果有遺忘的就要及時復習加以彌補,這樣才能使新舊知識銜接,以舊帶新,溫故知新;
3、確定重點、難點和疑點。在通讀初中化學課文和掃清有關障礙后,在對新知識有所了解的基礎上,思考課文后的習題,試著解答,在此過程中找出新課的重點、難點和疑點。如果有潛力,還可以做點預習筆記。
常見物質的分類:1、單質:非惰性氣體一般由兩個原子組成:F2,O2,H2,Cl2;2、惰性氣體:一般由一個原子組成:He,Ne,Ar,Kr,...
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