初中語文學習方法:1、多閱讀課外書籍,拓寬自己的知識面,增加自己的知識儲備,培養良好的文學素養,對語文學習有很大的幫助;2、想要學好語文,不僅要會看書,還要會寫字,一個人的字體能夠體現這個人的性格,所以想要學好語文就要寫好字。
初中生提高語文成績要重視作文
完事開頭難,初中生在剛鍛煉作文時,可能不知道如何進行寫,那么初中生可以先去模仿其他的優秀作文,然后在找到適合自己的方法去進行寫作。
初中生想要作文成績好,那么初中生一定要在寫作時多運用一些合理的素材,所以初中生應該多積累一些可以運用得到的語文作文素材。而且初中生積累語文作文素材的途徑是非常多的如:書籍、上網等。
學會觀察生活可以有效提升語文成績
“讀萬卷書,不如行萬里路”各位初中生在語文中學習到的很多知識都與生活有關,所以初中生在日常生活中要學會觀察,而且初中生學會觀察,也可以豐富自己的情感,可以在不經意間激發初中生自己的靈感,如果初中生有記錄的習慣,那么也可以對初中生的表達能力得到鍛煉。
(1)題目鮮亮:初中生語文作文要忌諱平淡、呆板,要有個性、與眾不同,既能夠一下子抓住讀者的視線,同時又能夠體現文章的內容。一個鮮亮的題目,就是一個極好的得分點。
(2)取材廣泛:初中生語文作文散文的題材十分廣泛,因此其內容非常豐富。“舉凡國際國內的大事,社會家庭的細故,掀天之浪,一物之微,自己的一段經歷,一絲感觸,一撮悲歡,一星冥想,往日的凄惶,今日的歡快,都可以移到紙上。”
(3)表達靈活:初中生語文作文取材廣泛,它的表現形式也就顯得自由靈活,表達方式也就多種多樣。
(4)情理相透:初中生語文作文是忠于生活反映生活的一種文學作品,它強調生活真實,而不仰仗于虛構,表現作者對生活的真情實感。大凡優秀的散文,往往有深邃的思想內容,而這種深刻寓意又飽含詩情,因為散文具有情理相透的特點。
日記能培養初中生的觀察能力,思考能力,分析辨別能力,增強初中生的自我約束力,提高初中生的文字表達能力和自我反省能力,更重要的是能磨練初中生的意志力和積累語文作文素材。
背誦經典文章、名篇佳句也是培養初中生語文語言素養基本功之一,讓他們在書中與歷史對話,與高尚交流,與智慧撞擊,從而打下沉實、厚重的文學素養、人文素養的基礎,將來孩子就很難成為高尚的、文明的,具有創造性的現代人。
注意整理,學習過程中,把初中語文課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。沒有條理的學生不會學得很好。
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