14歲叛逆期男孩教育方法 孩子為什么會(huì)叛逆

14歲叛逆期男孩教育方法：面臨14歲叛逆期的男孩時(shí)，家長(zhǎng)要注意教育的方法和尺度，牢記不要采納過激手法去教育他們，防止造成問題激化，使孩子的逆反愈加嚴(yán)重。

14歲叛逆期男孩教育方法

1、學(xué)會(huì)和14歲叛逆期男孩溝通：很多家長(zhǎng)心態(tài)不好，只關(guān)注自己的感受，不在乎孩子的感受，孩子自然也不愛與父母溝通，所以解決孩子的問題之前，要先取得與孩子的良好溝通，具體方法推薦家長(zhǎng)多看看與孩子溝通的書籍。

2、不要嘮叨：對(duì)于14歲叛逆期男孩的問題，家長(zhǎng)不要嘮叨，只講到重點(diǎn)就行，孩子愿意聽就聽，不愿意聽就讓孩子自己承擔(dān)結(jié)果。

3、溝通注重平等：在與14歲叛逆期男孩的交流中，不要采用命令式的口吻去對(duì)待孩子，要尊重孩子，把孩子當(dāng)做朋友，能夠采取孩子的意見，不要認(rèn)為孩子年齡小，就直接忽視。

4、給予孩子足夠的自主權(quán)：14歲的孩子之所以叛逆，就是父母在該放手的時(shí)候，干涉太多，在該關(guān)心的時(shí)候，卻又忽視孩子，所以如何掌握一個(gè)度，不僅能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，還能讓孩子感受到父母的愛。

5、尊重孩子的興趣愛好：14歲叛逆期男孩樂衷于什么愛好，父母可以給予意見，說出其中的好與壞，然后再讓孩子抉擇，孩子執(zhí)意喜歡，那么父母不要反對(duì)，在家庭條件允許的情況下，給予孩子支持。

14歲男孩為什么會(huì)叛逆

1、十四歲的男孩正處于青春期，他從一個(gè)孩子逐漸長(zhǎng)成一個(gè)少年，他渴望自由和獨(dú)立，不喜歡被別人看作是小孩。當(dāng)父母要他做一件事情時(shí)沒了顯示自己的與眾不同他總是喜歡反其道而行之，這就是所謂的叛逆。對(duì)于處在青春叛逆期的孩子父母不能和他對(duì)著干，要諄諄善誘和他一起度過這個(gè)時(shí)候。

2、14歲男孩進(jìn)入青春期初始階段，對(duì)各方面事物比較新鮮，覺得自己長(zhǎng)大了，有各種想法了，可以獨(dú)立思考問題了，不接受父母老師的正確教育，用自己的想法偏離了人生觀，價(jià)值觀。

3、14歲的男孩正處于青春期，由于社會(huì)經(jīng)歷和閱歷不夠，人生觀和價(jià)值觀可能與家長(zhǎng)有沖突，開始出現(xiàn)和父母對(duì)立的現(xiàn)象，一點(diǎn)點(diǎn)的不如意都會(huì)使其變得脾氣暴躁，然后反抗。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)多和孩子溝通，給予孩子鼓勵(lì)和信心，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法，換位思考，不要強(qiáng)制地去控制孩子，應(yīng)該理解孩子并做出正確的引導(dǎo)。

14歲叛逆期男孩有什么行為特征

1、14歲叛逆期男孩情緒不穩(wěn)定，脾氣暴躁不穩(wěn)定，情緒比較難以控制，稍微不開心就發(fā)火，容易激動(dòng)，經(jīng)常和父母親大喊大叫、亂發(fā)脾氣，總是覺得爸爸、媽媽嘮叨，只要和他說事情就無法聽進(jìn)去，甚至有摔門、拍桌子等行為。

2、14歲叛逆期男孩會(huì)有逆反心理：有較強(qiáng)的逆反心理，不論是在學(xué)校或者家，感覺受約束，有自己的空間和自由，在家可能會(huì)和父母吵架，在學(xué)校經(jīng)常完不成老師布置的作業(yè)并愛找借口。

3、14歲叛逆期男孩經(jīng)常以自我為中心，叛逆期的孩子會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自尊心，甚至?xí)霈F(xiàn)以自我為中心，不允許別人，尤其是父母，與自己的想法不同。

4、14歲叛逆期男孩會(huì)情緒低落，個(gè)別孩子可能會(huì)出現(xiàn)情緒低落，語言變少，不和老師、同學(xué)溝通，也不和家里的父母進(jìn)行溝通。久而久之，可能會(huì)出現(xiàn)食欲欠佳，甚至無精打采、不想上學(xué)等。

5、虛榮心強(qiáng)，與人攀比，比如過分的追求名牌或者喜歡打扮自己。