初二成績不好當然有機會挽救,只要大家認認真真的學習,合理安排學習時間,找對學習方法,還是可以提高成績的。如果在初一課程結束前已經把該背誦的語文方面的內容背完了,那就抓緊時間背初二年級的內容。
初二學生成績不太好,現在開始努力學當然是可以趕得上的,畢竟還有一年多的時間,什么都有可能發生,只要從當下開始努力學習,孩子在中考的時候就一定可以取得一個不讓自己失望的成績。
許多孩子在上初中的時候,由于正處青春期,甚至會出現厭學的情緒,特別是初二的學生,因為既沒有中考的壓迫感,又沒有初一需要適應新環境的壓力,許多初二的學生就開始放縱了起來,成績下降的比較快。而真正會學習的人,會把初二當成一個轉折點,好好的在初二突破自己,然后在初三復習時就能輕松很多。
初二是孩子學習成績的突變期,到了初二下半學期,孩子的學習成績便基本上定型了。個人認為初二成績差還可以補救的,雖然初一初二是打基礎階段,但是只要孩子想要學習,想要補救和提高成績,即使初二的成績不好也是可以改變的,針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法,比別的同學抽出更多的時間學習,即使成績差在初三補救也是來得及的。
1、及時找到孩子成績不好的原因
學生學習初二成績不好可能會有很多原因,如果盲目去解決這個問題,效果肯定很不好,初二家長應該想辦法把其中的真正原因找出來,“對癥下藥”,解決起來才會更有效。
2、多鼓勵孩子學習
其實學生初二學習成績不理想,他們自己內心也會有點不自信,這個時候,如果初二家長能夠給學生一些鼓勵,對于增強學生的自信心也是非常有效果的,這樣他們很有可能會因此而變得更愛學習,因此希望大家能夠給初二學生多一些鼓勵,少一些指責。
初二同學要養成良好的學習習慣,適合自己的學習方法才是最好的。避免毫無目的的盲目刷題,初二同學要給自己制定合理的學習計劃,并且一定堅決執行,要不恥下問,不會的題目及時找相關老師去解決。
擴充自己的知識面。進入初二,要有大量的課外學習時間,不能專攻課本,要注意日常知識的積累,基礎肯定要扎實,不能脫節、偏離基礎,只做難題。
初二學生除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果初二學生課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且初二學生也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可提高成績。
初二的孩子成績很差,要學會主動學習。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。
保證睡眠和鍛煉。成績不好可能是孩子睡眠不足或者鍛煉不夠導致的精力不充沛,所以要想學習好一定要保證充足的睡眠,還要有一個好身體。
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