初二上學(xué)期成績差還有機(jī)會(huì)。只要學(xué)生努力學(xué)習(xí),還是可以追趕上來的。針對(duì)成績薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法,比別的同學(xué)抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。比如,孩子的語文成績不好,就要多多進(jìn)行背誦古詩詞,多進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練。
1、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)
初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)。如果初一沒有打好基礎(chǔ)的話,那么在初二學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定會(huì)顯得非常吃力,所以說要想提高成績。首先就要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。
在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,如果在哪里知識(shí)點(diǎn)比較薄弱的話,這需要學(xué)生及時(shí)的去翻看課本查看教材。找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),以便查漏補(bǔ)缺。初二這時(shí)候的知識(shí)點(diǎn)也是比較多的,而且知識(shí)點(diǎn)在中考中的比例也非常大,這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候一定要打牢基礎(chǔ)。
2、靈活運(yùn)用每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
死記硬背并不適合所有科目,比如英語單詞當(dāng)時(shí)記住了,也知道單詞的意思,可是一旦將單詞放到具體語境中,你就不會(huì)了,為什么呢?這是因?yàn)閱卧~的意思不止一個(gè),放在不同的文章中,釋義也不同,所以在初二上學(xué)期還是要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),能夠隨機(jī)應(yīng)變,視題目而定,也就能避免成績差的情況。
初二同學(xué)想要提高成績就要付出比別人更多的努力,每天上課前一天晚上預(yù)習(xí)第二天的課程,這樣初二同學(xué)可以在第二天上課的時(shí)候,把不理解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽一下,不會(huì)的就抓緊找老師問,學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大的提高。
初二學(xué)生想要提高效率一定要學(xué)會(huì)安排時(shí)間,初二會(huì)新增一門物理科目,科目在逐漸增加,學(xué)生們的負(fù)擔(dān)也在家中,所以初二學(xué)生們一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的規(guī)劃。
在學(xué)習(xí)中,很多初二同學(xué)都找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,但是很多人的成績還是提高不上來,那么很有可能就是沒有頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持。在很多時(shí)候,我們知道了如何學(xué)習(xí),但卻沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以,對(duì)于初二學(xué)生來說,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持住才可以提高成績。
1、做好孩子的思想工作。
到了初二成績不好也會(huì)給孩子帶來一定程度上心理上的落差。看著自己的同學(xué)成績都在提高,自己卻在原地踏步甚至是在退步,作為一個(gè)有自尊心的人來說可以說內(nèi)心肯定是非常不好受的。家長這時(shí)候就一定要做好孩子的思想工作,不能讓孩子破罐子破摔放棄學(xué)習(xí)。要讓孩子找出自己學(xué)習(xí)成績下降的原因,而不是一味地自怨自艾。
2、要讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的初二學(xué)生基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。
3、尋找合適的學(xué)習(xí)方法。
初二孩子想要提高成績,一定要學(xué)會(huì)安排時(shí)間,初二會(huì)新增一門物理科目,科目在逐漸增加,孩子們的負(fù)擔(dān)也在增加,所以家長讓初二孩子們一定要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的規(guī)劃,對(duì)于初二孩子來說,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
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