女孩叛逆期一般指的是青春期,比男生早1—2年,一般從10-11歲開始,到17-18歲之間。叛逆期長短和孩子的發展,孩子所處的環境影響和家庭的教育密切相關。良好的家庭關系,社會支撐和自我意識的積極整合能幫其順利度過青春期。
叛逆期的女孩子獨立意識和自我意識都會增強,家長不能像小時候一樣驕縱孩子,導致孩子會變得叛逆。一些家長就想了解下孩子叛逆期什么時候開始和結束,自己能更好改變教育方式,給孩子適當的自由。
女生上高中的時候,尤其在高考這一階段,壓力增大,叛逆最為明顯!這段時期女生心理上出現自我意識增強、情緒及情感不穩定,厭惡大人的管束或者干涉、產生叛逆等。
叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其獨立意識日益增強,迫切希望擺脫成人,尤其是父母的監護。她們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現自己的非凡,她們也就對任何事物都傾向于批判的態度。
家長需要了解青春期孩子的特點。她們在青春期的時候,內在整個處于混亂狀態中。身體的發育的成熟帶來的羞恥感、學業帶來的壓力、跟父母無法溝通帶來的煩惱。
1.女孩叛逆可能是成長壓力
成長任何時期都有壓力,但是這個時期更特別,是孩子第一次要獨自面臨壓力煩惱。為什么有早戀,因為孩子也第一次意識到“喜歡”的不單純性;為什么要爭吵,因為第一次有自己想要的(與爸媽無關,爸媽也幫不上忙);為什么很煩躁,因為成長所有東西變得復雜起來。等等太多第一次的壓力撲面而來,其實孩子也很慌亂。
2.女孩叛逆可能是受青春期心理特征影響
女生進到青春期之后,明顯的成年人感和單獨觀念變成她們關鍵的心理狀態趨向。青春期女生期待自己能像成人一樣遭受重視,期盼單獨,對父母與老師的文化教育非常容易造成逆反心理。
3.要求孩子絕對服從
有些家長幾乎是獨裁統治,孩子必須一切都聽她的,一切都要在她掌控之中。而且總是把自己的想法強加在孩子身上,這很容易造成孩子的逆反心理,在小的時候可能她力量還不足夠反抗你,一旦她長大,你就會發現你已經對她失去控制了。
1、改變教育模式:家長可多讀教育類書籍,學習科學的教育方法,通過有效、客觀的溝通,減少小女孩的叛逆心理。避免以暴力等錯誤的教育方式激發小女孩的逆反心理,以免導致逆反情況加重。家長也可以通過和小女孩講故事、做游戲的方式,使小女孩放下對家長的警惕及反叛心理,更容易與小女孩心平氣和地溝通,使其說出內心的想法;
2、換位思考:家長需要換位思考,有同理心,體會小女孩的感受。因為小女孩現在的經歷,家長也曾經歷過,所以應理解小女孩的學習壓力、與朋友之間的矛盾等,冷靜理智地對待小女孩的叛逆;
3、與老師溝通:老師是除父母外接觸小女孩較多的人,更了解小女孩在學校中發生的事和狀態。家長可以通過與老師溝通,了解小女孩叛逆的原因,對小女孩的叛逆進行心理疏導。
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