初三孩子成績差怎么辦 初三應該如何學習

初三成績不好的學生一般都是基礎部分知識點掌握的不夠深刻，大家千萬不要心急提高自己的成績就直接做綜合題，如果基礎沒打好，當然做題的準確率也會極低，所以初三的學生應該注意先將課本上的知識點學透，然后在進行綜合訓練。

初三孩子成績差怎么辦

初三各科學習難度增強了，一些孩子在上課能聽懂，但是一做題就不會，而且在題目的設計上更突出考查學生的整體思維和運算能力，一些學生頭腦中缺乏完整的知識體系，思維整合能力差，那么在考試時就只會一些基礎性的單一性的題目，遇到稍微綜合性的題目，就不知道從哪入手解題。

這時欠缺的不是學習技巧，而是學習方法，準確的說是學習能力。因為他現在掌握的是零碎的知識點，需要將這些點串成線，需要將知識板塊和知識體系組合起來。

初三的復習時間是很寶貴的，學習成績提高了的學生很多都是因為能夠壓縮時間，在有限的時間內做更多的事情，而那些成績下滑的學生則是因為不懂得利用時間。

有的初三學生在復習的時候特別的麻木，老師講什么就做什么，完全不去理會自己現在的狀況，需要記憶知識點的時候也只是死記硬背，這也是使初三學生學習成績下滑的原因。

初三應該如何學習

一、重視復習

在初三一定要重視復習這一環(huán)節(jié)，并且在復習的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復習效果。而且，在復習時，一定要回歸課本并重視課本知識的復習。很多同學都認為，課本上的知識都簡單的很，這是一個誤區(qū)。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎，無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

二、做習題的過程中提高成績

做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個初三學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的，我們要做到在做習題的過程中提高成績。

初三學習方法

為了提高初三學生的成績，家長應該以嚴肅認真的態(tài)度對待他們，而不是在他們有負能量的時候冷嘲熱諷，這樣可能會導致成績下降更嚴重。

在初三學生的復習中，如果學生成績好，那么更重要的是做一些題來提高分數，也就是俗稱的拔高題。如果你是成績較差的學生，就必須在上個復習階段跟著老師做一些練習來鞏固基礎。只有打下了堅實的基礎，成績才能越來越好。

初三想要提高成績，就必須養(yǎng)成良好的學習習慣，那預習和復習就是兩個必不可少的過程。只有充分的課前預習和課后復習，才能鞏固和提高成績。

初三沖刺中考階段，一定要合理的安排時間。要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。