小學孩子成績差,首先,要確保孩子對課本上的基本概念、公式和定理有清晰的理解。這是提高成績的基礎,因為許多問題都是基于這些基礎知識展開的。不要盲目地大量做題,而是應該選擇性地刷題,特別是課本上的例題和孩子常犯錯誤的題目。
1、小學孩子成績差,家長少拿孩子比較
小學家長在小時候都被父母拿去跟親戚的孩子,朋友的孩子做過比較,也都有過一個共同的敵人“別人家孩子”。這個別人家孩子仿佛上天遁地無所不能,考試年年拿第一,琴棋書畫各種才藝樣樣精通。雖然父母本質上也是為了激勵孩子更加上進,但這樣的對比往往是很傷自尊和自信的。“別人家的孩子"就像是一座大山,一道無法逾越的鴻溝,總被父母拿來壓得孩子喘不過氣。所以,小學家長經歷過的煩惱就不要帶給下一代了。
2、小學孩子成績差,要做好時間管理
小學學習不只是一味地埋頭苦干,也要有計劃有方法地學習。小學家長可以根據孩子的實際情況,制定相應的學習計劃。給孩子定下一個個小目標,目標不宜定的太高,超出孩子的能力范圍,打擊自信心,也不能太低,輕而易舉,沒有挑戰性,也激發不出孩子的斗志。在各個階段達成目標之后,可以給與一定的口頭表揚或物質獎勵。比如:告訴孩子,今天背出這篇課文,明天就做你愛吃的菜,這次考試語文多考10分,周末就帶你去游樂場玩。
制定學習計劃:家長應與小學生共同制定學習計劃,明確學習任務和目標,培養孩子的時間管理和自律能力。
創造良好的學習環境:為小學生提供安靜、整潔、有學習氛圍的環境,家長可以陪伴孩子學習,樹立榜樣。
鼓勵多思考:在小學生學習過程中,家長應鼓勵孩子多思考、提問,培養好奇心和探究精神,提高自主學習能力。
及時表揚獎勵:當小學生取得進步或完成學習任務時,家長要及時表揚和獎勵,增強孩子的自信心和學習動力。
注重基礎和學習方法的培養:小學階段是打下基礎的關鍵時期,家長和老師要培養孩子良好的學習方法,包括良好的閱讀習慣、記憶技巧、分析問題的能力等。
培養主動學習的習慣:鼓勵孩子在學習中提出問題、探索答案,引導他們建立獨立思考和解決問題的能力。
合理安排休息和運動:小學生學習時間不能過長,需要間隙適當的休息,這樣有助于保持學習的效果和孩子的注意力。
多用多感官參與學習:教育專家認為,多感官參與學習有助于知識印象更深刻,可以通過親身實踐、講解、看圖等方式幫助孩子更有效地掌握知識。
完成作業質量:家長應關注孩子的作業質量而非數量,針對作業中錯誤或疑難點進行解釋和指導,幫助孩子理解和改正錯誤。
閱讀對學習的重要性:培養小學生閱讀的興趣和習慣。閱讀能夠拓寬孩子的知識面,培養他們的語文能力和文學素養,同時對所有學科的學習都有促進作用。
多使用學習工具:孩子可以通過各種學習工具,如字卡、數學游戲、電子學習應用等,來鞏固知識點和提高學習興趣。
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