孩子不按時(shí)完成作業(yè)怎么辦 如何懲罰

不少孩子做作業(yè)的時(shí)候要么不愿做，要么就是不按時(shí)間，結(jié)果效率低、質(zhì)量還不好。為了改正孩子的壞習(xí)慣，這里就建議家長幫孩子做好時(shí)間規(guī)劃，什么時(shí)間干什么事情，按時(shí)完成了就有一定的小獎勵，反之就要接受懲罰。有了“獎勵”，也有了規(guī)劃，就能大大提高孩子做作業(yè)的興趣和效率。

孩子不按時(shí)完成作業(yè)怎么辦

1、做好規(guī)劃，賞罰分明

不少孩子做作業(yè)的時(shí)候要么不愿做，要么就是不按時(shí)間，結(jié)果效率低、質(zhì)量還不好。為了改正孩子的壞習(xí)慣，這里就建議家長幫孩子做好時(shí)間規(guī)劃，什么時(shí)間干什么事情，按時(shí)完成了就有一定的小獎勵，反之就要接受懲罰。有了“獎勵”，也有了規(guī)劃，就能大大提高孩子做作業(yè)的興趣和效率。

2、對孩子進(jìn)行時(shí)間觀念培養(yǎng)

其實(shí)孩子之所以不能按時(shí)寫作業(yè)，也就是因?yàn)楹⒆拥男愿褚呀?jīng)養(yǎng)成，這時(shí)不是僅僅靠三兩句話就能改正，要想讓孩子意識到時(shí)間觀念的重要性以及做事必須承擔(dān)的責(zé)任感，需要父母在平時(shí)的細(xì)節(jié)小事上加以引導(dǎo)、教育。

時(shí)間觀念是保證效率的重要因素，很多孩子寫作業(yè)的時(shí)候，習(xí)慣拖沓，就是認(rèn)為完成作業(yè)本身不需要多少時(shí)間，所以晚上有大把的時(shí)間用來磨蹭，幫助孩子規(guī)劃好沒科作業(yè)需要完成時(shí)間，有助于讓孩子減少“時(shí)間充?！边@個(gè)誤解。

3、讓孩子承擔(dān)不按時(shí)的后果

孩子天性愛玩，是在正常不過的事情了。但是由于家長沒有管理好，導(dǎo)致應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間，也穿插著玩手機(jī)和看電視，時(shí)不時(shí)還走一會神，沒有注意時(shí)間的流逝。于是就導(dǎo)致了，晚上十點(diǎn)還沒寫完作業(yè)的情況發(fā)生。

孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

一、詢問不寫作業(yè)的原因

如果孩子不喜歡寫作業(yè)，家長要跟孩子耐心地溝通，而不是把孩子責(zé)罵一通或者暴揍一頓。因?yàn)檫@些做法不能讓孩子明白自己錯(cuò)在哪里，也不能教會孩子如何高效完成作業(yè)，甚至?xí)?dǎo)致孩子更加抗拒寫作業(yè)，親子關(guān)系也會變得更加疏遠(yuǎn)。

二、注意勞逸結(jié)合

孩子寫作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)孩子寫完一科，我們就可以讓孩子休息一下，因?yàn)椴⒉荒苷f我們要讓孩子寫作業(yè)，一直從頭寫到尾，雖然說不要打擾孩子，要讓孩子自己寫，但是我相信孩子也會是會休息的。

所謂的勞逸結(jié)合是讓孩子適當(dāng)?shù)男菹ⅲ皇亲尯⒆右恢毙菹ⅰＫ晕覀円⒁庾尯⒆訉懽鳂I(yè)的方式，以及讓孩子勞逸結(jié)合。

孩子不完成作業(yè)怎么辦

面對孩子不完成作業(yè)的問題，家長和老師可以采取一系列措施來幫助孩子改善這一習(xí)慣。首先，家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子不完成作業(yè)的原因，可能是學(xué)習(xí)障礙、時(shí)間管理問題或其他心理因素。針對這些原因，家長可以采取相應(yīng)的措施，如分解作業(yè)量、適當(dāng)勞逸結(jié)合、給予鼓勵等，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

同時(shí)，家長應(yīng)該教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

孩子不完成作業(yè)怎么懲罰

面對孩子不按時(shí)完成作業(yè)的問題，家長可以采取一系列科學(xué)且有效的懲罰措施，旨在引導(dǎo)孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤并改正行為，同時(shí)避免對孩子的身心造成傷害。

練字：通過讓孩子練字，可以讓他們平靜下來反思自己的不按時(shí)完成作業(yè)行為。這種方法能夠幫助孩子學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。

彌補(bǔ)：如果孩子弄臟了地面或賴床耽誤了時(shí)間，可以讓他們通過清理或背誦來彌補(bǔ)。這種方法讓孩子學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，勝過一切打罵。

面壁思過：家長可以長時(shí)間冷落孩子，讓他們難受從而反思自己的錯(cuò)誤。如果孩子不配合，可以適當(dāng)延長面壁時(shí)間，直到他們承認(rèn)錯(cuò)誤。