既然初中孩子沉迷手機的現狀必須改變,那么不妨狠狠心,在初中孩子要手機的時候堅決不給,并且把家里所有人的電子產品都藏起來,或者放在孩子夠不到的地方,孩子也許會大哭大鬧一時,但不會鬧一整天,或者兩天三天,但不會一直鬧下去。通過這種強制隔離,能讓孩子知道爸媽的決心。
1、初中生老是想玩手機,需要多進行正面引導
通過適當的形式對孩子進行使用手機的正面引導教育是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。大家都知道,網絡是一把雙刃劍,它既有對于學習生活有利的積極影響,同時又有可能存在負面的影響,使得孩子放松了學習,養成壞毛病。建議家長要從正面去引導教育孩子正確使用手機。讓孩子只把手機當作是查資料、作通訊的工具,而不是游戲機。
2、初中生老是想玩手機,要培養孩子在現實中找到感興趣的事情
成年人一樣離不開手機,只有在什么時候成年人可以脫離手機呢?大概是在唱歌、跳舞、打麻將時,父母們才會把手機丟到一邊,否則也是有一空閑就會拿著手機看。這并不是要家長帶著孩子打牌,只是要幫助孩子找到興趣所在,比如:下棋、游泳、跑步。
1、頻繁使用手機,損害身心健康。初中生正處在生長發育期,很多身體機能還不健全,手機輻射危害學生發育,影響身體健康,還會造成理解力、反應力、記憶力的下降。
2、初中生玩手機會導致親情疏遠,教育虛無縹緲,亂交朋友,情感糾紛不斷。家長在手機的管理過程中難免和子女發生矛盾,家長的一片好心學生并不理解。手機使學生們的交際范圍迅速擴大,有的學生不僅在校內交往頻繁,而且與社會上很多人也有關聯。給學生的健康成長帶來了很大的麻煩和障礙。
3、破壞校規,影響教與學。長期使用手機看小說玩游戲深夜不睡,嚴重降低學習效率。有的學生甚至通過手機舞弊,弄虛作假,影響學生良好品質的形成。
初中生玩手機家長要多關心孩子
給孩子多點關心,是指多用心去關心“人”。比如家長可以多與孩子溝通交流,如詢問最近的狀態,學習上有沒沒有困難等。讓關心成為一種習慣,孩子也會慢慢感受到父母的關心。
初中生玩手機家長要多給孩子一定的鼓勵
孩子有時候沉迷手機,可能通過游戲會獲得一種成就感,而在現實生活中當他做了一件事情在沒有得到肯定的時候,就會感覺到失敗感。那么當我們的孩子在現實生活獲得成就感增加時,就有可能慢慢減少孩子對手機的迷戀。
初中生玩手機家長要幫助孩子認識網絡背后的東西
家長可以和初中生一起去探索這個爆紅的手機現象背后的一些東西。這個是指,現在網上也有很多學者或者文章在討論說,游戲動漫究竟為什么會讓人成癮,或者說設計者設計的時候究竟有哪些元素是吸引人的。
父母和初中生完全可以去討論這些內容。就相當于你去解剖這個游戲或者動漫的過程,也能幫助孩子認識到游戲背后的一些東西。
說不定,以后他長大真的會去變成一個游戲設計師或者漫畫家呢。家長可以在有引導的狀況下,和孩子一起去看這些。用一個非常理智化的方式,幫助孩子建立起對于網絡更加健康的態度。
結合學校老師
一起努力,引導初中生戒掉玩手機的癮,讓孩子可以回歸到學習和生活當中去。現在的孩子還是比較喜歡聽老師的話,比較崇拜老師,在崇拜的人面前,孩子會做出讓步和妥協,這個時候,作為母親,要借助學校老師的力量來引導孩子,幫助孩子。
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