初中學生可以玩手機,但是要有時間限制,不可以因為手機影響自己的學習成績,對于自控力差的學生來說,在玩手機的時候就會忘記時間,對手機里面的東西有很強的好奇心,這樣就會影響孩子在學習上的專注度,導致自己的成績下降。
初中生可以使用手機,但需適度控制。
現(xiàn)在手機如此普及,如果說因為孩子是中學生就不能用手機是不合理的。對于中學生而言,手機可以使自己和家人朋友的溝通變得方便快捷;可以實時瀏覽網(wǎng)頁查詢資料,了解最新資訊;還可以玩一些小游戲使自己身心放松。
但是,手機成癮性強,容易讓初中生沉迷于虛擬世界而影響學業(yè)和身心健康。好多學生就是因為迷戀手機導致成績一落千丈,無法回頭。
因此,初中生可以使用手機,但需要父母和老師的監(jiān)管和指導,制定合理的使用規(guī)定,避免手機成為影響學習和健康的因素。
初中學生有很大的學習壓力,這些父母都應該清楚,有時候看手機可以幫助孩子減輕壓力,釋放自己的情緒,但是父母要和孩子有一個約定,玩手機的時間要有限制,不可以因為看手機導致自己的成績下降,如果這樣,學生也要接受一定的懲罰。
初中階段的學生你給他太多的道理他也不會去聽,家長可以通過一些孩子感興趣的事情,豐富小孩的課余生活,不要讓孩子除了上學的時間,剩下的時間都在玩手機中度過,父母可以多帶孩子出去看看,豐富孩子的精神世界,讓初中學生遠離手機。
初中生自控能力較差,當他們對課堂內(nèi)容感覺枯燥乏味時,就會用手機玩游戲、發(fā)短信,甚至通話,課堂紀律及聽課質(zhì)量受到影響。有的學生上課不關機而是把手機調(diào)為震動,一旦有電話打進,往往是想接又不敢接,并猜測是誰打來的電話,從而無法集中精神。
初中學生頻繁使用手機不僅影響自己,還會影響和干擾他人的學習、生活。這樣的鏡頭并不少見:課堂內(nèi),老師正講得投入,少數(shù)同學在下面低頭發(fā)短信,玩的不亦樂乎;寢室內(nèi),別的同學要休息,少數(shù)同學手機屏幕閃亮,喋喋不休,害得室友不能入睡。諸如此類,老師和同學抱怨紛紛。
初中生買手機,很多人都是因為看見其他同學有手機而眼紅,想自己也有一部手機好在同學面前炫耀。手機的更新?lián)Q代越來越快,功能也越來越全面,手機功能的攀比現(xiàn)象越來越嚴重。一時間,校園內(nèi)手機成為流行趨勢的風向標。有的同學每月花在手機上的費用少則幾十元,多則兩三百元,初中生都沒有收入,所有費用都靠父母親供給,他們不是把錢花在購買學習資料上,而是在手機上鋪張浪費。
現(xiàn)在手機功能越來越多,不少初中生喜歡拿著“攝像頭”手機偷拍,作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來發(fā)到網(wǎng)上,宣揚不文明行為,在不知不覺中侵犯了他人的隱私權。甚至對他人造成傷害,這些行為都引起了學生、家長和老師的憂慮與反感。
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