初二年級英語成績差,歸根結(jié)底是初一的基礎(chǔ)知識沒有掌握好。單詞作為初二英語的重要知識,一點都不應(yīng)該混淆。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始選一本單詞書,盡早背下來,這樣一方面可以復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞;另一方面,可以熟悉正在學(xué)習(xí)的單詞,會提前學(xué)習(xí)。
1.單詞要及時復(fù)習(xí)。
初二年級英語成績差,歸根結(jié)底是初一的基礎(chǔ)知識沒有掌握好。單詞作為初二英語的重要知識,一點都不應(yīng)該混淆。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始選一本單詞書,盡早背下來,這樣一方面可以復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞;另一方面,可以熟悉正在學(xué)習(xí)的單詞,會提前學(xué)習(xí)。
2.要重點理解語法。
初中英語的語法知識基本集中在初二,學(xué)生必須花更多的時間和精力去學(xué)習(xí)。比較好在學(xué)完單個語法點后,把它們放到特定的語境中去理解,這樣可以長期記憶,正確使用。
3.好好學(xué)習(xí),多多練習(xí)。
學(xué)習(xí)初二英語和學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識是一樣的。只有通過勤奮的學(xué)習(xí)和實踐,才能把書本知識變成自己的知識和技能。勤奮包括兩層含義:一是勤奮學(xué)習(xí)教材,努力達(dá)到教學(xué)要求;第二,多問自己不懂的東西,多看課外書,了解相關(guān)的文化背景和社會習(xí)俗,了解中英文的差異。后者將幫助孩子更有效地正確使用初二英語。
4.要多練習(xí)說英語
現(xiàn)在很多人初二英語考試很好,但是就是不會交流,不知道該如何使用正確的口語交流,口語很差很差,聽力甚至在初二英語考試中占的比重越來越大。所以,聽力是不可以忽視的,關(guān)鍵是要每天堅持聽。一開始可以試著大聲朗讀文章,然后可以下載各種考試聽力錄音題,慢慢練習(xí)。
1、單詞一邊復(fù)習(xí)一邊記憶。初二的孩子英語成績差,歸根結(jié)底,還是初一的基礎(chǔ)知識掌握得不牢。單詞作為初二英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。學(xué)生可以從現(xiàn)在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復(fù)習(xí)到學(xué)過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。
大家可以先記重點單詞,記的時候,連同單詞的音標(biāo)、意思和用法全部過一遍,也可以順著這個思路去記其他單詞,這樣就可以為提高初二孩子的英語成績奠定基礎(chǔ)。
2、語法要重點學(xué)習(xí)。要知道初中英語的語法知識基本上都集中在了初二,孩子們需要多花時間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個語法點之后,最好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會較長時間不忘并能正確運(yùn)用。
語法知識比較復(fù)雜,理解起來并不容易,光靠老師上課講是學(xué)不透的,最好選本講解詳細(xì)的語法書,主動自學(xué)。這樣就可以很好的掌握語法了,也能提高初二英語成績。
1、激發(fā)興趣、增強(qiáng)信心。我們知道,興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力和內(nèi)在力量,是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力,是開發(fā)智力的鑰匙。初二學(xué)生之所以英語差,很大原因是缺乏興趣,不能很好的提高初二英語成績。興趣能使個體的整個心理活動積極起來,處于最佳狀態(tài),順利地接受各種信息;興趣的衰減或喪失,將使英語教學(xué)事倍功半。
2、初二英語其實不難。因為知識點從初一到初二,很多短語都是在反復(fù)呈現(xiàn),只不過課文的短文內(nèi)容不一樣,篇幅不一樣,而且你去仔細(xì)對比會發(fā)現(xiàn)每一個單元的話題,七年級八年級九年級其實都是很相似的,都會涉及到生活,興趣,健康,人文,科學(xué)這些。
而且在相同話題涉及到的短語使用,句子表達(dá),單詞基本上都是會重復(fù)出現(xiàn),只不過年級越高,閱讀的詞匯量也會相應(yīng)的拓展。題主在平時要反復(fù)的去總結(jié)、識記、寫作運(yùn)用重點單詞和短語,句型,會使用才代表你掌握了。
3、培養(yǎng)初二英語思維。要盡可能的多去接觸英語,去了解英語,去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間,還是存在一定的差異的。中文認(rèn)為的一些事,但是在英語中卻并不一定是中文這樣認(rèn)為的。為了培養(yǎng)學(xué)生的英語思維,初二學(xué)生可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源,都可以作為培養(yǎng)英語思維的好來源。
初二的孩子英語成績差,歸根結(jié)底,還是初一的基礎(chǔ)知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。學(xué)生可以從現(xiàn)在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復(fù)習(xí)到學(xué)過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。
大家可以先記重點單詞,記的時候,連同單詞的音標(biāo)、意思和用法全部過一遍,也可以順著這個思路去記其他單詞,這樣就可以為提高初二孩子的英語成績奠定基礎(chǔ)。
初二英語成績差,歸根結(jié)底,還是初一的基礎(chǔ)知識掌握得不牢。單詞作為初二英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始,就選本單詞書,趁...
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初二年級英語成績差,歸根結(jié)底是初一的基礎(chǔ)知識沒有掌握好。單詞作為英語的重要知識,一點都不應(yīng)該混淆。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始選一本單詞書,盡早背下...
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