初二英語成績差,歸根結底,還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為初二英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。建議同學們從現在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復習到學過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
1、單詞一邊復習一邊記憶
初二英語成績差,歸根結底,還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為初二英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。建議同學們從現在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復習到學過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
2、語法要重點學習
初中英語的語法知識基本上都集中在了初二,同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點之后,最好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會較長時間不忘并能正確運用。
3、句子錯誤不可忽略
在句子錯誤中,具體又有主謂一致、成分缺失、成分冗余、語態和時態錯誤等。利用課外時間閱讀英語讀物,多掌握一些句型。
4、不能空洞地讀初二英語
要理解單詞本身的涵義,用法,多聽英語聽力,可以從慢速VOA開始,學初二英語不是單純地為了考試考個高分去學習的,以后在高中大學也可能會發揮巨大的優勢。
1、背單詞
單詞的積累在初二英語的學習中是最基礎,也是非常重要的一步。但是不少同學經常會出現背看就忘的情況,所以孩子要結合一下讀音來背,邊讀這個單詞,邊用手指劃一下怎么寫。除此之外還要注意,記單詞不要只會看著中文背英文,也要反過來看著英文說中文,最好邊背邊寫。
2、多做閱讀理解和完行填空
眾所周知,在一張初二英語試卷中閱讀理解占了40分,完形填空占了30分。這兩項分數加在一起快占到了一張試卷總分的一半,所以想要孩子的成績有所提升,這兩個方面也要狠抓。對此,孩子最好是每天做一篇閱讀理解和完形填空,這樣長時間的積累下來,能力不知不覺就提上去了。
3、改變觀念
因為你已經給自己下了一個定論,貼上了一個“初二英語很差”的消極標簽,你給自己這個心理暗示在一定程度上就降低了你學習的信心。有句話你要明白“你認為自己是什么樣的人,你就會慢慢變成什么樣的人。”所以你要暗示自己:我的成績可以很快就提高的,我是一個學習能力很不錯的人。
重視基礎,打好基石:從課本初二單詞表開始,每天堅持背誦一定數量的單詞,并定期進行復習。系統學習語法知識,掌握基本句型和時態,為閱讀和寫作打下基礎。
多聽多讀,培養語感:利用課余時間多聽初二英語錄音、廣播或看英語電影、電視劇,提高聽力水平。多讀英文文章,可以先從簡單的開始,逐漸提高難度,培養閱讀理解能力。
多做題,鞏固提升:針對弱項進行強化練習,比如完形填空、閱讀理解等題型。定期做模擬試卷,檢驗自己的學習成果,并找出不足之處進行改進。
敢于開口,勇于實踐:課堂上積極發言,與同學進行初二英語對話練習。參加英語角或英語演講比賽等活動,鍛煉自己的口語表達能力。
保持積極心態,相信自己:初二英語學習是一個長期的過程,不要急于求成,要保持積極的心態。相信自己能夠通過努力取得進步,不要輕易放棄。
初二學生一定要做到勤背。勤背不單是指背英語單詞,背句型,而是指初二學生背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。
初二學生要理清各英語知識點的關系,把握各知識考點,查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結、提煉重點、難點和英語考點以形成知識網絡,初二學生還要學會對知識進行演繹和拓展。
初二學生必須把語法搞懂,搞透徹。我當初不愛背單詞,所有的業余時間都用在補語法知識上,打乒乓球的時候還帶著語法書看。初二英語英語語法時,不需要太多的資料,一本語法書完全搞明白就夠用了,英語語法內容就那么多,最重要的是初二學生會總結、對比記憶。
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