學習物理孩子一定要重視理解,所謂的理解,就是要掌握每一個物理量、物理公式、物理結論的來龍去脈、內涵和外延、掌握所有物理公式的應用范圍和推導過程,只有這樣,才能在遇到習題時知道選擇什么方法、什么公式去解決。
初三物理是一門實驗性很強的學科,通過實驗和實踐可以加深對物理知識的理解和應用能力。孩子可以參加學校組織的實驗課,或者自己動手做一些簡單的實驗,觀察和分析實驗現象,加深對物理原理的理解。
學習初三物理需要耐心和毅力,保持積極的學習態度對于提高成績非常重要。孩子要保持對初三物理的興趣和好奇心,遇到困難時要勇于面對和克服,相信自己能夠取得好成績。
學生學習期間在課堂的時間占了一大部分。因此如何充分利用這段時間就顯得尤為重要。中學生在學習初三物理時經常會遇到這樣一個問題,就是在老師講明一些問題時,聽起來都懂,但自己一到做題時就糊涂了,這就是概念與規律之間的差異沒有分清。要縮小這種差異,通常的做法是多看書,多讀,多思考。
初三物理課的課時比較長:概念、規律、教學器材的操作使用方法、初三物理實驗等等,很難讓學生在45分鐘內掌握這節課的知識內容。再加上一節課兩次課間10分鐘和兩個午休共30分鐘的有效復習,這樣學生當天掌握的知識鞏固率才會提高。復習的方法可以課后復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。
中考試題中的題目均是以考生熟悉的生活背景為載體,考查應用初三物理知識、分析解釋自然現象或解決具體問題的能力,促使學生在學習初三物理時,要注意觀察、善于思考,拉近物理與生活、物理與社會、物理與科學技術的距離,用科學的觀點看待世界。
試題中的最后一題以應用題的形式考查考生對初三物理概念、公式的運用和理解能力,考查對初三物理問題、信息數據的分析和計算能力,同時還要求能夠對計算結果進行評價與論*。而現在考生普遍存在的問題是,只愿意聽老師講,自己不愿意動手做。
1、自主復習
孩子要學會自主復習初三物理基本知識、基本方法、基本規律。通過自學物理課本,把這半年以來老師講過的知識點重新復習一遍,如果孩子能夠把初三物理課本認真的看一遍,不太懂的地方反復看,就會發現,很多原來不懂的竟然懂了。
2、重視筆記
孩子在初三物理每章節學習完畢,都應進行小結。可以按知識條塊歸類做筆記,將那些細碎的知識寫到一起,搞清楚各知識點之間的內在聯系,從而對知識加深理解的過程。當然,筆記還是要經常翻看復習的,不然會容易忘記,這樣也能更好的補救初三物理不好的情況。
3、課后復習尋找新的問題
孩子在初三物理復習時先要想一想,本節課與已經學過的知識點有哪些聯系,并且這部分的知識學到這里,接下來應該學習什么?孩子在課后需要把接下來要學的內容有邏輯規律地羅列出來,并且尋找這些內容對應的典型例題。
4、注重畫圖和識圖。在初中物理課程里,同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題,例如,作光路圖等,要力求符號標準、線條清晰、尺規作圖。
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