提高初中數(shù)學(xué)成績并不是一件容易的事,但是只要你愿意付出努力,你就一定能夠做到。你需要理解和掌握基礎(chǔ)概念,定期復(fù)習(xí)你的課程內(nèi)容,多做練習(xí)題,以及保持積極的態(tài)度。記住,學(xué)習(xí)是一個過程,你的進(jìn)步可能需要一段時間才能顯現(xiàn)出來。
1、先學(xué)習(xí)教材上的基礎(chǔ)知識
對初中數(shù)學(xué)試卷來說,一張試卷上有60%的題目是基礎(chǔ)題,30%的題目是中等題,剩下的10%左右的題目是壓軸題。而對基礎(chǔ)題來說,相當(dāng)于是送分題,只要我們平時上課注意聽講、下課注意復(fù)習(xí)初中數(shù)學(xué)教材上的基礎(chǔ)題,那么想在考試中答對60%的基礎(chǔ)題,還是很容易的。
如果你的初中數(shù)學(xué)不及格的話,說明你的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很好。此時,你首先要做的事情,就是找一些復(fù)習(xí)資料,將初中三年的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識給惡補(bǔ)一下,把該背誦的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念給背誦好,該做的課后練習(xí)題給做好,這樣的話,才能夠有一定的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),并且還能夠在下一次的考試中,考到及格的分?jǐn)?shù)。
所以,先沉下心,好好的學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,對你來說,是非常有必要的事情。
2、主動思考。
很多同學(xué)在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,不能主動思考,這樣遇到實際問題時,會無從下手,不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識去解答問題。
主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這樣解題的好處是什么,這樣主動去想,不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課,也能激發(fā)對某些知識的興趣,更有助于學(xué)習(xí)。
3、多做練習(xí)題,提高解題效率
想要學(xué)好初中數(shù)學(xué),平時是一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,首先做題就是一個培養(yǎng)基礎(chǔ)的題目,做題之前一定要能夠熟練的掌握初中數(shù)學(xué)的知識點,然后再去做些基礎(chǔ)知識,再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析。
學(xué)好數(shù)學(xué)的最基本的方法就是能夠熟悉的掌握各種題型,然后做好解題的思路,做對了很多題型之后就不會再擔(dān)心題型的各種變化,久而久之就會讓大腦進(jìn)入一個興奮的狀態(tài),同時提高做數(shù)學(xué)題的效果。
1、提高信心:學(xué)習(xí)一門學(xué)科,如果沒有信心那么自己就不會主動去學(xué)習(xí),中學(xué)數(shù)學(xué)不好,可以先做一些基礎(chǔ)題,提高基礎(chǔ)并且樹立信心。
2、動機(jī):動機(jī)一旦形成,個人就自覺學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。家長或者自己可以給自己制定獎勵方法,設(shè)立不同階段目標(biāo),完成給予自己獎勵,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動機(jī)。
3、和初中數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)坐在一起:中學(xué)生個人發(fā)展對于群體的影響是很大的,在數(shù)學(xué)好的群體中,自己也會不自覺增加學(xué)習(xí)的時間,并且同伴可以幫助自己提高成績。
4、和老師交流:老師都是經(jīng)驗豐富的,和老師交流學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的方法,老師會根據(jù)你的特點針對性提出學(xué)習(xí)的方法。
5、制定個人學(xué)習(xí)計劃:給自己制定學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的計劃,計劃分階段,循序漸進(jìn)。對于中學(xué)數(shù)學(xué)如果之前基礎(chǔ)不好,很難短時間快速提高,要循序漸進(jìn)。
要找出自己在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題所在。有些同學(xué)可能是因為基礎(chǔ)薄弱而導(dǎo)致成績不佳,有些同學(xué)則可能是因為缺乏練習(xí)而無法掌握初中數(shù)學(xué)知識和技能。因此,針對不同的問題,我們需要采取不同的解決方法。
對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是非常重要的。可以通過閱讀教材、做習(xí)題、聽課等方式來鞏固自己的基礎(chǔ)知識。同時,還可以尋求老師或同學(xué)的幫助,及時解決自己的疑惑。
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