初三物理知識點:1、一切發聲的物體都在振動,聲音的傳播需要介質;2、通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體;3、樂音三要素:①音調(聲音的高低);②響度(聲音的大小);③音色(辨別不同的發聲體)。
(1)內能:物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫內能。
(2)物體的內能與溫度有關:物體的溫度越高,分子運動速度越快,內能就越大。
(3)熱運動:物體內部大量分子的無規則運動。
(4)改變物體內能的方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內能是等效的。
(5)物體對外做功,物體的內能減小;外界對物體做功,物體的內能增大。
(6)物體吸收熱量,當溫度升高時,物體內能增大;物體放出熱量,當溫度降低時,物體內能減小。
(7)所有能量的單位都是:焦耳。
(8)熱量(Q):在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)
(9)比熱(c):單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱。
(10)比熱是物質的一種屬性,它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質相同,比熱就相同。
(11)比熱的單位是:焦耳/(千克·℃),讀作:焦耳每千克攝氏度。
(12)水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克·℃),它表示的物理意義是:每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。
(13)熱量的計算:
①Q吸= =cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c是物體比熱,單位是:焦/(千克·℃);m是質量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。)
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降
(14)能量守恒定律:能量既不會消滅,也不會創生,它只會從一種形式轉化為其他形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而在轉化和轉移過程中,能量的總量保持不變。
1、勻速直線運動的速度一定不變,速度一定是一個定值,與路程不成正比,時間不成反比。
2、平均速度不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間,包含中間停的時間。
3、密度不是一定不變的。密度是物質的屬性,和質量體積無關,但和溫度有關,尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
4、天平讀數時,游碼要看左側,移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。
5、受力分析的步驟:確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力,阻力,電磁吸引力等其它力。
6、平衡力和相互作用力的區別:平衡力作用在一個物體上,相互作用力作用在兩個物體上。
7、物體運動狀態改變一定受到了力,受力運動狀態不一定改變。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力,此時運動狀態就不變。
8、慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大,能夠做的功越多。
9、慣性是屬性不是力,慣性是物體的固有屬性。不能說受到慣性,只能說具有慣性。
10、物體受平衡力作用,物體處于平衡狀態(靜止或勻速直線運動)。物體受非平衡力:運動狀態一定改變。
初三中考學習需要回歸課本,緊抓課本目錄、標題、重難點、細節課本在任何時候都是最重要的復習工具。建議根據課本目錄進行知識梳理,把每一章的重點內...
初三學習方法:初三學習需要保持清晰的頭腦和專注的狀態。避免做些會分散注意力的事情,比如玩手機、刷微博等。同時要多休息,避免疲勞影響學習。制定...
初三備考技巧:中考,是初中學習的終點,也是人生一個重要的轉折點。很多考生容易將中考復習變成了生活中唯一可做的事情,甚至犧牲吃飯、睡覺的時間來...
初三學習方法:初三學生學習要學會跟著老師走,上課聽講,下來之后可以總結、歸納、理解社會記憶、做題實戰運用。一般來講,老師教授的知識內容都是需...
初三學習技巧:上課認真聽講,課后總結、歸納,理解并應用所學知識。制定并執行學習計劃,高效利用時間,確保學習任務有序完成。確保各科成績均衡發展...
初三中考備考需要回歸課本,緊抓課本目錄、標題、重難點、細節課本在任何時候都是最重要的復習工具。建議根據課本目錄進行知識梳理,把每一章的重點內...
初三學生沖刺中考階段,一定要注意自己的學習方法,掌握正確的學習方法沖刺中考非常重要,同學門要注意合理利用安排自己的時間,學習要積極主動,勤于...
初三學生日常飲食注意事項:初三生的學生應注意營養均衡,可以多吃富含蛋白質的食物,如雞蛋、牛奶、肉類等。也可以多吃富含維生素的水果、蔬菜,如蘋...