初三政治知識點:我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護;我們必須學(xué)會自我保護,盡自己所能,用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益。做好公共場所安全設(shè)施的維護,強調(diào)預(yù)防。
1、人是不斷變化發(fā)展的:正確認識自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。
2、怎樣正確認識自己:全面認識自己,既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)。全面認識自己,既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點來完善自己。
3、外在形象也叫外在美包括哪些內(nèi)容:包括外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐等。
4、內(nèi)在素質(zhì)也叫內(nèi)在美包括哪些內(nèi)容:包括學(xué)識、心理、道德、能力等。
5、內(nèi)在美與外在美的關(guān)系是什么:一個人的美應(yīng)該是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對外在美起促進作用。
6、認識自我的途徑有哪些:通過自我觀察認識自己、通過他人了解自己、通過集體了解自己。
7、如何正確理解走自己的路,讓別人去說吧:但丁這句話這句名言是鼓舞我們堅持自已的原則,而不是教我們不重視他人意見,不能忽視,正確認識自己,要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。
8、如何正確對待他人的態(tài)度與評價:周圍人對自己的態(tài)度與評價,能幫助我們認識、了解自己。要重視他人的態(tài)度與評價,冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。
9、發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件。
10、發(fā)掘自己潛能的方法有哪些:經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。在心中想像一個更好的“自我”形象,來激勵自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。從小事做起,在實踐中培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣。
(一)填空題。
1. 在學(xué)校生活(三)年多了,你一定交了不少(好朋友)。
2. 與(朋友)在一起是那么開心、美好。
3. (友誼)總是給我們(溫暖),讓我們感受到(真情)的存在。我們每個人都渴望交(朋友), 但有些人卻(很難交到朋友)。
4. 我們都渴望獲得(友誼), 但我們應(yīng)該明白(什么是真正的友誼)。
5. 有時候我們會向朋友提出(不合理的要求), 正是這些(不合理的要求)傷害朋友之間的(友誼)。
6. 友誼來之不易,需要(珍惜)。學(xué)會與朋友(相處), 友誼才能(深厚長久)。
(二)問答題。
1. 列舉幾件你和好朋友之間的開心事?分享一下?!窘滩腜2頁】
答:①我與幾位好朋友一起在一張大畫紙上畫畫,我們幾個好朋友齊心協(xié)力完成了這幅畫。
②朋友主動教我學(xué)習(xí)騎自行車。 ③我和朋友們一起玩跳房子的游戲。
2. 在學(xué)習(xí)和生活中,哪些原因能讓你們成為好朋友?【教材 P3頁】
答:①有共同的興趣和愛好,能談得來。 ②經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),互相鼓勵,共同進步。
③同學(xué)非常友善,慷慨熱情,樂于助人。 ④朋友在最需要幫助的時候,你伸出熱情的援助之手。
3. 難以交到朋友的原因有哪些呢? (或:我們每個人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友,這是為什么呢?) 【教材P5頁】
答:①嫉爐心強。 ②小氣、自私;不愿意和朋友分享。
③偏見,瞧不起別人。 ④欺負弱小的同學(xué)。
3. 難以交到朋友的原因有哪些呢? (或:我們每個人都渴望交朋友,
但有些人卻很難交到朋友,這是為什么呢?) 【教材P5頁】
答:①嫉妒心強。 ②小氣、自私;不愿意和朋友分享。
③偏見,瞧不起別人。 ④欺負弱小的同學(xué)。 ⑤在別人背后說壞話
⑥自己說話不算數(shù),不守信,違背承諾。
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