初二數學需要練習和理解,花更多的時間學習數學,做更多的練習題目,可以幫助加深對數學概念的理解和記憶,提高數學水平。通過分析自己數學學習的問題,找出自己的薄弱點,并采取針對性的方法進行補充和提高。
1、培養學生學習數學的興趣是促進學生學習的動力。如果初二學生對學習數學產生興趣,就會形成強烈的求知欲,能夠積極地學習。
2、初二培養學生數學學習興趣的方法有很多,比如讓學生積極參與教學活動,體驗成功的快樂;營造適度的學習競爭環境;扮演有趣的數學角色;提高教師自身的教學藝術等等。
3、加強學習方法的指導,養成良好的學習習慣。主要包括:制定計劃、課前自學、上課專心、及時復習、自主學習、解決問題、系統總結、課外學習。
初二數學成績差的學生,每天必須要做一遍老師所講的例題,達到熟練掌握解題方法的程度,然后開始寫作業,遇到難題要動腦,動手,學習數學最怕的是只動眼,不動腦思考更不動手計算,而且從來不做例題,不整理錯題,數學學不好,直接影響物理化學也學不好,結果達普高線都困難。
初二數學學習提倡聽一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如講一遍。家長如果能夠參與到孩子的學習中,和孩子共同學習,是保持他們有濃厚學習興趣的一劑良藥。比如,在空閑時間,家長可以讓孩子給自己講講初二數學新課,必要時還可以向孩子請教問題。
初二數學成績下滑的原因有很多,可能是缺乏興趣、學習方法不科學、基礎不扎實、聽課不認真等。只有找到原因,才能有針對性地采取措施,改善學習狀況。
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