查漏補缺是提高成績的關鍵。通過針對性的復習,重點強化孩子在初二英語基礎知識上的薄弱環節。初二英語成績下降并非無法補救,需要家長和孩子共同努力。建立合理的學習計劃,強化基礎知識,多樣化學習方式,創造學習環境都是提高成績的有效途徑。
學習初二英語和學習其他學科的知識是一樣的。只有通過勤奮的學習和實踐,才能把書本知識變成自己的知識和技能。勤奮包括兩層含義:一是勤奮學習教材,努力達到教學要求;第二,多問自己不懂的東西,多看課外書,了解相關的文化背景和社會習俗,了解中英文的差異。后者將幫助孩子更有效地正確使用初二英語。
要想培養初二學生學習外語的濃厚興趣,首先就得明確英語學習的重要性,以及英語的重要地位,從而培養學生遠大志向,形成明確而強烈的學習動機。經常看一些英語節目,聽喜愛的英文歌曲,閱讀英文故事等,都將非常有助于培養同學們的學習興趣。
單詞是初二英語學習的基礎,初中生英語基礎較差,很可能在記憶單詞的過程中出現問題。很多學生在記憶單詞時只注重即時效果,而不注重后期的反復復習,效率很低。
學生經常認為他們已經掌握了他們背誦的單詞,但經過一段時間后,他們能記住的單詞幾乎很少。英語單詞一定要反復背誦,只有長期記憶,才能真正掌握。
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