初二數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子,首先要做到在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研,心一定要靜,能夠坐在椅子上一心一意的思考難題,不難偷懶,要舍棄玩耍的時(shí)間,做例題,刷題,然后循環(huán)做題,循環(huán)糾正錯(cuò)題,才能有效查漏補(bǔ)缺提高成績(jī)。
很多初二學(xué)生在數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,這樣會(huì)造成課上學(xué)的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。要有針對(duì)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的情況總結(jié)不足,有針對(duì)性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法。總之,只要有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了學(xué)習(xí)的決心,再加上正確務(wù)實(shí)的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)不是問(wèn)題。
要想學(xué)好初二數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。
獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)必須具備的能力,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),要邊聽課邊想,邊看書邊想,邊做題邊想,通過(guò)自己積極思考,深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí),歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,靈活解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識(shí)。該記的記,該背的背,不要以為理解了就行。對(duì)數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理等,理解了的要記住,在記憶的基礎(chǔ)上,在應(yīng)用它們解決問(wèn)題時(shí)再加深理解。
初二同學(xué)想要提高成績(jī)就要付出比別人更多的努力,每天上課前一天晚上預(yù)習(xí)第二天的課程,這樣初二同學(xué)可以在第二天上課的時(shí)候,把不理解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽...
初二數(shù)學(xué)上冊(cè)課本內(nèi)容:(1)不等式概念:用不等號(hào)(“≠”、“”)表示的不等關(guān)系的式子叫做不等式(2)不等式的基本性質(zhì),它是解不等式的理論依據(jù)...
初二成績(jī)下滑的原因:1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。2、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重。上課內(nèi)容增多,學(xué)生難以跟上節(jié)奏。3、社交媒體...
對(duì)于初二語(yǔ)文來(lái)說(shuō),學(xué)生可以在課前預(yù)習(xí)教材所涉及的課文和知識(shí)點(diǎn),了解背景、作者、作品的主旨和要點(diǎn)。此外,可以預(yù)習(xí)教材中的詞語(yǔ)解釋和例句,擴(kuò)大詞...
初二成績(jī)下滑的原因:初一是從小學(xué)到初中的過(guò)度階段,所學(xué)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,科目也比較少,只要小學(xué)的基礎(chǔ)差不多,再多下點(diǎn)功夫,成績(jī)就能保持在一個(gè)很...
初二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):棱錐的定義:有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,這些面圍成的幾何體叫做棱錐。正棱錐的定義:如果一個(gè)棱錐...
初二英語(yǔ)成績(jī)差,歸根結(jié)底,還是初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢。單詞作為英語(yǔ)的重要知識(shí),一點(diǎn)也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始,就選本單詞書,趁早背...
學(xué)習(xí)初二物理最重要的是要理解,不能死記一些結(jié)論。學(xué)生要獲得知識(shí),上課聽講最重要,尤其是學(xué)新課時(shí),一定要將基本概念、基本原理、基本規(guī)律聽懂,將...