初二的學習內(nèi)容和以前比較有一個明顯的改變,便是思維方式由“形象思想”為主,變成了“抽象思想”為主。學生的“思維模式”還處于在小學時候的樣子,到了中學仍然按小學的思維方式去學習和思考,當然會很費勁,于是成績就掉下去了。
在低年級時,學生還喜歡依賴家長、老師,沒有獨立思維認知。到了初中之后,學生的意識開始逐漸獨立,思想能力快速發(fā)展,有了獨立思考問題的能力。遇到問題時,第一反應不再是問爸媽,而是問自己。處于青春期生長發(fā)育階段的孩子,內(nèi)心的反抗意識不斷增長,對于家長和老師的教導可能會感到厭煩,如果沒有處理好和同學、老師或者家長的關系的話很容易產(chǎn)生厭學的情緒。
數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后70%的精力要花在這些主課上。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二后半學期,地理、生物要結(jié)業(yè),聽好課,掌握必要的知識即可。政治、歷史是開卷考試,除了課本知識,還得多關心時事。
帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。準備什么呢?就是根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關練習。
提高初二語文成績的方法:循序漸進,語文學習應注重基礎,不能急于求成。熟讀精思,把記憶和理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。自求自得,端正讀書的態(tài)...
初二的兩極分化現(xiàn)象通常出現(xiàn)在初二上學期的期末到初二下學期的初期。在這個階段,學生們因為面臨更為復雜的課程內(nèi)容和更高的學習要求,成績開始出現(xiàn)明...
初二成績差是完全有可能趕上去的。關鍵在于你現(xiàn)在就開始采取行動,努力學習。初二是一個重要的轉(zhuǎn)折點,盡管它是打基礎的階段,但如果你愿意投入時間和...
初二的學習內(nèi)容是初一的學習內(nèi)容為基礎。如果初一,沒有打好基礎的話,那么在初二學習的時候肯定會顯得非常吃力,所以說要想提高成績,首先就要注重基...
初二的學習方法:區(qū)分主次輕重。數(shù)學、語文、英語、物理是重點科目,需要投入更多精力。地理、生物在結(jié)業(yè)時只需掌握基本知識,政治、歷史則側(cè)重于開卷...
初二成績不好,大家一定要給自己定一些時間限制、學習時不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時復習的習慣、以課本為主,扎實概念和公式、做題后要進...
初二數(shù)學成績差要怎樣補救,數(shù)學是一個基礎性的學科,基礎知識的掌握對于后續(xù)學習非常重要。家長可以幫助孩子夯實基礎,逐個梳理學過的知識點,重點記...
孩子應該養(yǎng)成初二數(shù)學記筆記的好習慣,及時將重點內(nèi)容整理到筆記上,當然如果課上的時間很緊迫,孩子也可以簡單標記一下,利用課后的時間進行整理總結(jié)...