為什么初三數學成績下降 原因是什么

初三數學的知識體系跟初一初二的有所不同，更多是之前的知識匯總和拓展，更重要的是數學和語文的學習方法是不一樣的。初三數學比較注重的邏輯思維和舉一反三的能力，數學公式能不背盡量不背，學會自己推導出來，這樣會加深理解，更容易運用到知識中。

為什么初三數學成績下降

初三數學知識的量較大，涉及到的邏輯思維能力和舉一反三的能力較強，單純依靠記憶而不加以理解和應用可能無法取得預期效果。有些學生在學習過程中只是機械地完成作業和學習任務，而沒有深入理解和掌握相關知識，這種無效的努力可能導致成績下降。

在初三數學課程中，教師通常會提供系統的講解和分析，幫助學生把握重點并補足短板。如果學生不能及時抓住課堂上的重點，課后也不進行有效的提問和復習，那么即使課前投入了大量的時間和精力，也可能無法轉化為實際的初三數學成績。

初三為何數學成績下滑嚴重

1、孩子上初三的時候，初三數學成績下降得很厲害，孩子表示討厭這門學科。興趣是孩子學習的動力源泉，它能引發孩子的主動學習，而如今這個源動力出現了問題，那是比較棘手的，首當其沖家長要認真了解導致孩子失去興趣的原因。

2、也有可能發生了一些讓孩子分心的事情，跟孩子多聊聊天，讓她知道家長是愛她關心她的。畢竟，現在所學習的知識對于絕大多初三數學生來說僅僅靠智商，都是可以學會學好的，關鍵就是心理問題和學習習慣問題，誰的心理過硬，誰的學習習慣好，誰的成績就更好。

初三數學成績下降的原因

1.做無用功

初三的數學知識本來就比較多，尤其牽扯到孩子的邏輯思維能力，所以并不是認真學都未必會。有的孩子每天熬夜做作業只睡四五個小時這是勤奮嗎？練習冊做了一遍又一遍會有用嗎？結果跟我們想象的 不一定一樣。我們覺得自己每天很認真的在學習，但最終的考試成績并沒有顯示出符合我們預期的效果，這就是無用功。所以初三學習一定不是死學，一味的死學習只會導致成績下降。

2.錯誤的學習習慣

初三數學的知識體系跟初一初二的有所不同，更多是之前的知識匯總和拓展，更重要的是數學和語文的學習方法是不一樣的。數學比較注重的邏輯思維和舉一反三的能力，數學公式能不背盡量不背，學會自己推導出來，這樣會加深理解，更容易運用到知識中。所以如果孩子還是用之前的學習態度以及學習習慣來對待，就會造成初三數學成績下降。