進入初一以后初中學習不再同小學學習那樣,上課只靠認真的聽講就行的,畢竟初中的課程難度增加了,在上課聽講的時候要眼耳手并用,認真聽老師上課所講的內容,準備一個課堂筆記本,要勤動手,養成做筆記的好習慣,單純靠聽是不行的,隨時記下老師講的重點,下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內容有無掌握。
筆記初一學生一般不會合理記筆記,通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么,往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。
復習與作業初一學生課后往往容易急于完成書面作業,忽視必要的鞏固、記憶、復習,以致出現照例題模仿、套公式解題的現象,造成為交作業而做作業,起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。
1、分析孩子學習不好的原因
同學們在初一階段的學習成績特別差的原因有多種,有的同學是因為聽課效率低,跟不上老師的講課進度,無法在課上消化吸收老師講授的內容,課后又沒有采取措施查漏補缺;有的同學是因為作業寫得太慢,經常要熬夜學習,導致白天的學習狀態很差,聽課效率很低;有的同學是因為學習方法不當,采用死記硬背的方式學習知識點和做題,知識點和解題方法都沒有掌握到位。只有找到原因,才能采取具體的措施幫助孩子。
2、盡快幫助孩子查漏補缺
如果孩子在初一階段的學習成績特別差,必須盡快采取措施進行查漏補缺。首先,同學們要按照教科書的順序循序漸進地梳理基礎知識點,尤其要理解每個知識點的產生原理,而不能用死記硬背的方式記下來,只有這樣才能牢固掌握知識點,并運用正確的知識點解題。
孩子初一成績不好還是有救的,畢竟距離中考還有一段距離。對于學生來說,只要肯改變就能提高成績。很多孩子成績不好是因為沒有掌握正確的學習方法,只要找對學習方法,會聽課,成績就一定會提高的。同時對于自己學習上的不足,也要有正確的認識,以便確立改進的目標。
初一孩子的學習注意力相對還沒那么集中,容易受到外界因素的干擾,在興趣方面容易發生轉移,上課容易分心,在家做作業也容易一會做這個一會做那個。所以家長要有意識的培養孩子的注意力和良好的學習習慣,最好的方法就是家長能分出一部分時間一起閱讀或者陪讀,使其知道你一直在關注著他,跟著他一起學習。
初二成績就已經定型了。初中是孩子學習成績的突變期,尤其是到了初二孩子的學習成績便基本上定型了。為什么會這樣說呢?一些孩子升入初一之后,學習成...
初一逆襲每日計劃表:5:30--6:30早起洗漱、吃早飯;6:30--:7:00上學,路上可以聽英語聽力;7:00--8:00早自習,這個時...
初一女孩數學總學不好應該注意將書本上的知識點學透徹,初一數學的難度雖不像小學那么簡單,但是也沒有大家想象中的那么難,學生將基礎知識學透徹,基...
有用的。初一學生數學成績差,越早補課解決越好,因為初中數學在初二初三會有些難度,還有初中的數學要作為高中的基礎知識,所以如果孩子初一數學較差...
很多同學初一英語很好,到了初二很直觀的感受是:原本覺得很輕松的英語課,突然在某一天聽不太懂了。這是因為在初二學期英語教材難度加大,文章更長,...
初一上冊數學重點題型:在直線l上順次取A、B、C三點,使得AB=5cm,BC=3cm,如果O是線段AC的中點,那么線段OB的長度是()。A、...
每個學生的基礎,學習習慣各不相同,初一總分500分最少也要考400分才算正常。從小學剛剛升入初一的孩子對初中的學習節奏要有個適應過程,有的快...